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用下圖裝置在實驗室收集一瓶C02進行性質實驗，據圖回答問題：

(1)寫出圖中標號儀器的名稱：

A是__________，B是____________。

(2)檢查裝置氣密性的操作和現象是：先用夾子夾住導氣管中的橡皮管，再向A中加入水至形成一段水柱，靜置，若觀察到______________，說明氣密性良好。

(3)檢驗C02是否收集滿的操作和現象是：將燃著的木條放在__________，若火焰熄滅，說明已經收集滿。


答案：（1）A：長頸漏斗      B：集氣瓶 （2）若觀察到 一段時間水柱液面不下降

（3）集氣瓶口    （4）①③④


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


將等質量等溶質質量分數的氫氧化鈉溶液與稀硫酸充分混合，所得溶液與下列那種物質不反應（    ）

     A、CuSO4          B、Fe             C、Ba Cl2        D、SO2

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科目：初中化學 來源： 題型：


 下列有關金屬材料的說法正確的是(    )。

①合金中至少含兩種金屬 ②合金中的元素以化合物形式存在 ③合金中一定含有金屬 ④黃金具有非常好的延展性，但由于非常稀缺，所以不可以大量應用于產品包裝 ⑤合金的強度和硬度一般比組成它們的純金屬更高，抗腐蝕性能等也更好 ⑥汞常溫下是液體，所以汞應該屬于非金屬

A．①②③⑤                                     B．①②④⑥

C．①③④⑤                                     D．③④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室里制取CO2的藥品是_________，化學反應方程式為__________________________；收集CO2的方法是___________________________；檢驗CO2的方法是_________________；驗滿CO2的方法是_________________________________

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科目：初中化學 來源： 題型：


鉛蓄電池中含有硫酸，如果不慎將硫酸漏到大理石地面上，會發(fā)出嘶嘶聲，并有氣體產生。這種氣體是(    )

A.二氧化硫            B.氧氣                  C.氫氣           D.二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列現象不能用質量守恒定律解釋的是（  ）

A．將2g氫氣在20g氧氣中燃燒，生成18g水

B．將20mL酒精與20mL水混合，總體積小于40mL

C．將濃硫酸置于空氣中一段時間，溶液質量增加

D．將二氧化碳的水溶液加熱，溶液質量減輕

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學家舍勒和普利斯特里早在18世紀就先后獨立地發(fā)現了氧氣，但由于受“燃素理論”的影響（即認為一切可以燃燒的物質都是由灰和“燃素”組成的，物質燃燒后剩下的是灰，而燃素本身變成了光和熱，散逸到空中去了），使他們放棄了自己的研究成果。

根據“燃素理論”推知，燃燒后物質的質量應減輕，但法國化學家拉瓦錫在研究磷以及一些金屬燃料時，做了大量定量實驗，實驗結果都與“燃素理論”相違背。他大膽質疑，尊重實驗事實，進行深入研究，克服重重阻力，擊破了“燃素理論”，真正發(fā)現了氧氣。

請回答：

（1）拉瓦錫推翻“燃素理論”的實驗事實是__________。

（2）用學過的理論解釋磷燃燒時質量的變化情況______________。

（3）寫出實驗室制備氧氣的化學反應式______________。

 

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二氧化碳與人們的生產和生活有著廣泛聯系。下列關于二氧化碳的認識中正確的一組是(　　)

①在地窖、枯井內二氧化碳含量會比較高�、诙趸家兹苡谒、劬G色植物進行光合作用時吸收二氧化碳并放出氧氣　④二氧化碳比一氧化碳多一個氧原子

A．①②  B．③④  C．①③  D．②④

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科目：初中化學 來源： 題型：


鎂在空氣中燃燒時，發(fā)生如下兩個反應：2Mg＋O22MgO，3Mg＋N2Mg3N2。則24 g鎂在空氣中燃燒可得產物的質量為(　　)

A．等于33.3 g  B．等于40 g  C．33.3～40 g  D．小于33.3 g

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