下列基本實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。

A. 傾倒液體 B. 加熱液體

C. 稀釋液體 D. 量取液體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年湖南省岳陽(yáng)市城區(qū)十四校中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

常溫下向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐漸加入鎂條,充分反應(yīng)(忽略揮發(fā))。下列圖像正確的是

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省亳州市蒙城縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:流程題

某化學(xué)小組進(jìn)行“氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合反應(yīng)”至恰好完全反應(yīng)后,利用其廢液進(jìn)行金屬銅的回收,流程如下圖所示,請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)操作1的名稱是_______,所用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_______等。

(2)硫酸鈉中硫元素的化合價(jià)為________,硫酸鈉常用于電解水實(shí)驗(yàn)中其目的是________。

(3)步驟③發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為______,還可以用物質(zhì)_______(寫化學(xué)式)還原氧化銅。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)寧市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)有A、B、C、D、E 五種溶液,它們分別是氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液和稀硫酸中的一種。鑒別它們可按下圖所示的步驟進(jìn)行。(提示:碳酸鈉水溶液呈堿性)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)B中的溶質(zhì)是_______________(填化學(xué)式);

(2)不能與 A 溶液發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)類別有______________(填序號(hào));

①金屬單質(zhì) ②非金屬氧化物 ③酸 ④堿 ⑤鹽

(3)C溶液的溶質(zhì)為___________(填化學(xué)式);

(4)用X鑒別D、E時(shí),X可以選用不同的物質(zhì)。

①若X為稀鹽酸,寫出有明顯現(xiàn)象的反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;

②若X為澄清石灰水,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)寧市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,由此可知該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 ( )

A.分解反應(yīng) B.化合反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年山東省菏澤市中考模擬化學(xué)試卷 題型:推斷題

A~G是初中常見(jiàn)的物質(zhì)。其中E為黑色固體。下圖為這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略。

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:E______,G______。

(2)寫出D→F的化學(xué)方程式:_________。

(3)可用Cu、O2和H2SO4作原料制得CuSO4,反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______,_______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年山東省菏澤市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

豆?jié){被稱為“植物奶”,其中含有的異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列說(shuō)法正確的是

A.異黃酮中共含有27個(gè)原子 B.一個(gè)異黃酮分子中含有一個(gè)氧分子

C.組成異黃酮的三種元素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D.異黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15∶10∶2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年北京市中考零;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

通過(guò)對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的學(xué)習(xí),我們知道根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)可對(duì)物質(zhì)進(jìn)行區(qū)分,下列在實(shí)驗(yàn)室中區(qū)分物質(zhì)的兩種方法均正確的是

需區(qū)分物質(zhì)

方法一

方法二

A

呼出氣體和吸入空氣

分別向集氣瓶中伸入帶火星的木條,觀察現(xiàn)象

分別向集氣瓶?jī)?nèi)滴入等量,且足量的澄清石灰水,振蕩

B

木炭粉和二氧化錳

觀察顏色

取樣,在分別放在石棉網(wǎng)點(diǎn)燃

C

五氧化二磷和氯酸鉀

取樣,分別足量加水,觀察現(xiàn)象

觀察顏色

D

酒精和水

聞氣氣味

取樣,分別點(diǎn)燃

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年廣西南寧市大學(xué)區(qū)中肯化學(xué)試卷 題型:單選題

南寧是我家, 保護(hù)環(huán)境靠大家。下列因果關(guān)系錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

原因

結(jié)果

A

廢紙、廢金屬制品的隨意丟棄

白色污染

B

SO2 和 NO2 氣體大量排放

酸雨

C

化石燃料的大量使用

溫室效應(yīng)加劇

D

工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活廢水未經(jīng)處理就排放

水體污染

A.A B.B C.C D.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案