(2012?常熟市模擬)下列能保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是(  )
分析:根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析,構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子和離子,物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)由其相應(yīng)的構(gòu)成微粒保持.
解答:解:二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成,
A、二氧化碳分子能保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),故A正確;
B、碳原子好氧原子不能保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),故B錯(cuò)誤;
C、碳原子和氧分子不能保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),故C錯(cuò)誤;
D、碳是原子,不是分子,這種說法本身錯(cuò)誤,故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評:本題考查了物質(zhì)的構(gòu)成微粒,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?常熟市模擬)某化合物中不含碳、氫兩種元素,則它只可能屬于( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?常熟市模擬)下表中列出了NH4Cl(氯化銨)在不同溫度下的溶解度:
溫度 0 10 20 30 40 50 60
溶解度 29.4 33.3 37.2 41.4 45.8 50.4 55.2
下列關(guān)于氯化銨的說法錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?常熟市模擬)某有機(jī)物中只含碳、氫、氧元素,其相對分子質(zhì)量在170~190之間,實(shí)驗(yàn)分析得知其元素組成為:C占40.0%、H占6.67%,則一個(gè)該有機(jī)物分子中含有的原子總數(shù)可能為(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?常熟市模擬)用正確的符號或文字填空:
(1)2個(gè)氮原子
2N
2N
;
(2)氖氣
Ne
Ne
;
(3)FeSO4的名稱是
硫酸亞鐵
硫酸亞鐵
;
(4)n個(gè)銨根離子
nNH4+
nNH4+
;
(5)工業(yè)用鹽中含有毒物亞硝酸鈉的化學(xué)式
NaNO3
NaNO3

(6)碘酒中的溶劑的化學(xué)式是
C2H6O或C2H5OH
C2H6O或C2H5OH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2012?常熟市模擬)美麗的青海湖不僅讓我們感受到自然之美,當(dāng)?shù)氐木用襁能從青海湖內(nèi)“冬天撈堿、夏天撈鹽”.當(dāng)?shù)貙W(xué)校的某化學(xué)興趣小組對撈出來的純堿進(jìn)行研究,有的同學(xué)認(rèn)為撈出來的全是碳酸鈉,有的同學(xué)認(rèn)為撈出出來的純堿中常;煊猩倭康穆然c.現(xiàn)在他們準(zhǔn)備以一包冬天撈出來的純堿(若含有雜質(zhì),只考慮為氯化鈉)為研究對象,探究該純堿樣品中碳酸鈉的含量.請你參與他們的活動(dòng).
【小組討論】
觀點(diǎn)I:純堿樣品中只含有碳酸鈉;
觀點(diǎn)II:純堿樣品是由碳酸鈉和少量氯化鈉組成的混合物.
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
甲方案:
(1)稱取13.25g純堿樣品,加入過量的澄清石灰水,充分?jǐn)嚢瑁^濾、洗滌、干燥,得到白色沉淀10.00g;
(2)數(shù)據(jù)處理:請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)計(jì)算過程:
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論
純堿樣品是由碳酸鈉和少量氯化鈉組成的混合物,且樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是80%
純堿樣品是由碳酸鈉和少量氯化鈉組成的混合物,且樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是80%

乙方案
(1)稱取樣品質(zhì)量為a g,測得樣品與足量稀硫酸完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為b g
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
①當(dāng)a、b的質(zhì)量關(guān)系滿足
a
b
=
53
22
a
b
=
53
22
(填寫含ab字母的表達(dá)式,下同)時(shí),純堿樣品中含有碳酸鈉,樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是100%;
②當(dāng)a、b的質(zhì)量關(guān)系滿足
a
b
53
22
a
b
53
22
時(shí),純堿樣品中含有碳酸鈉,樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
53b
22a
×100%
53b
22a
×100%
;
【實(shí)驗(yàn)評價(jià)】
誤差分析:①甲方案中,白色沉淀的質(zhì)量在過濾、干燥等操作過程中會(huì)有所損耗,造成計(jì)算結(jié)果與實(shí)際值相比偏小,
②乙方案中,有部分生成的二氧化碳?xì)怏w因溶解于水而沒有全部逸出,造成計(jì)算結(jié)果與實(shí)際值相比
偏小
偏小
(填寫“偏大”、“偏小”或“不變”).
【交流反思】
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,需用玻璃棒不斷攪拌,該操作的目的是
可以使反應(yīng)充分反應(yīng)
可以使反應(yīng)充分反應(yīng)
;
(2)甲方按實(shí)驗(yàn)操作中,對沉淀洗滌的目的是:
可以除去沉淀表面雜質(zhì),減少誤差
可以除去沉淀表面雜質(zhì),減少誤差
;
(3)乙方案中,需用一定質(zhì)量的19.6%的稀硫酸.現(xiàn)有一瓶98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm2),配制乙方案中實(shí)驗(yàn)所用稀硫酸,至少需要濃硫酸的體積是
1.24b
1.24b
mL(填寫含字母的表達(dá)式).

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