生活中的下列物質(zhì),可看作純凈物的是( 。
A、氧氣和液氧混合
B、水和雙氧水混合
C、氧氣和溴混合
D、礦泉水
考點(diǎn):純凈物和混合物的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物,宏觀上看只有一種物質(zhì),微觀上只有一種分子.
解答:解:A、氧氣和液氧是由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,故A正確;
B、水和雙氧水是兩種不同的物質(zhì),屬于混合物,故B錯(cuò);
C、氧氣和溴是兩種不同的物質(zhì),屬于混合物,故C錯(cuò);
D、礦泉水中含有水和多種礦物質(zhì),屬于混合物,故D錯(cuò).
故選A.
點(diǎn)評(píng):在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個(gè)方面來判斷純凈物和混合物,還要從社會(huì)實(shí)踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

暢游東亞文化之都--泉州,觀古跡、賞民俗、品小吃,已被國內(nèi)外游客推崇.
請(qǐng)回答相關(guān)問題:
(1)開元寺內(nèi)的通道鐵欄桿涂上油漆,不僅美觀,而且可以防止生銹,其原理是
 

(2)文都泉州空氣清新.空氣屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”),其中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是
 
,能供給呼吸的氣體是
 

(3)清源山的虎乳泉泉水清澈,為了檢測(cè)泉水是硬水還是軟水,可選用
 
(填試劑的名稱).
(4)景區(qū)內(nèi)擬引進(jìn)氫動(dòng)力汽車.氫動(dòng)力汽車的能源提供劑是氫化鎂(MgH2)固體,提供能源時(shí)MgH2與水發(fā)生反應(yīng)生成Mg(OH)2和氫氣,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是水分子在一定條件下分解示意圖,從中獲得的信息不正確的是( 。
A、由圖中可以分析出水是由水分子構(gòu)成的
B、保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子
C、水分子中的原子屬于同一種類
D、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)及其變化的一種常用科學(xué)方法.請(qǐng)將鎂、二氧化硫、二氧化錳、一氧化碳、氫氣和碳等六種物質(zhì)分成二組(填化學(xué)式),并寫出分類依據(jù).
第一組:
 
,分類依據(jù)是
 
;
第二組:
 
,分類依據(jù)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是
 
,屬于單質(zhì)的是
 
,屬于化合物的是
 
,屬于混合物的是
 

①蔗糖水   ②二氧化碳    ③高錳酸鉀    ④銅      ⑤自來水⑥二氧化硫      ⑦液氧      ⑧電解水后的生成物.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在①水②空氣③鐵④食鹽水⑤高錳酸鉀⑥四氧化三鐵⑦氮?dú)庵校瑢儆诨旌衔锏氖?div id="6aoco6q" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,(填序號(hào),下同),屬于純凈物的是
 
,屬于單質(zhì)的是
 
,屬于化合物的是
 
,屬于氧化物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將二氧化碳、氫氧化鈉和氯化鈉分別溶于水后,再滴入指示劑.
(1)
 
溶于水所形成的溶液pH>7,滴入無色酚酞試液顯
 
色,.
(2)
 
溶于水所形成的溶液pH<7,滴入石蕊試液顯
 
色,形成溶液的名稱是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬及其制品是現(xiàn)代生活中不可缺少的材料和工具.
(1)金屬鋁具有良好的防腐性,原因是(用化學(xué)方程式表示)
 

(2)在鐵制品表面噴漆,其防銹原理是
 
;放置廚房里的切菜刀銹蝕,常用的措施是每次使用后
 

(3)鐵鍋?zhàn)鞔毒咧饕描F的
 
性;使用鐵鍋炒菜、做飯有利于人體健康,主要是增加了膳食中的
 

(4)導(dǎo)線不用純銅制作而選用黃銅(銅鋅合金),主要是因?yàn)辄S銅
 

(5)鈦是一種貴重金屬,具有熔點(diǎn)高、密度小、抗腐蝕性強(qiáng)、與人體相容性好等優(yōu)良性能.據(jù)此判斷,下列有關(guān)金屬鈦的用途不切實(shí)際的是
 
 
(填序號(hào)).
    ①作保險(xiǎn)絲      ②制造航天飛機(jī)      ③制造炊具      ④作人造骨頭.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了區(qū)別O2與CO2兩瓶無色氣體,下列方法中不可行的是( 。
A、分別通入紫色石蕊溶液中
B、分別用燃著的木條伸入瓶中
C、分別聞氣味
D、分別通入澄清石灰水中

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同步練習(xí)冊(cè)答案