有四瓶無色氣體，分別是空氣、氧氣、二氧化碳和氮氣，要將它們一一鑒別出來，

可選用的方法是____________________________________________________                            _                                           。

燃著的木條和澄清的石灰水    

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

17、有四瓶無色氣體，它們分別是氧氣、空氣、氮氣、和二氧化碳氣體，為區(qū)別它們，將然著的木條分別伸入四個集氣瓶中，使木條燃燒狀況不變的是
空氣
，使木條劇烈燃燒的是
O2（氧氣）
，使燃著的木條熄滅的是
CO2（二氧化碳）
和
N2（氮氣）
．要想?yún)^(qū)別這兩種氣體，應采用的方法是
倒入澄清石灰水
，有
變渾濁
現(xiàn)象的是二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2008?資陽）現(xiàn)每個同學實驗桌上有四瓶無色氣體，分別是O2、H2、CO、CO2，下列四位同學進行的鑒別實驗，其中鑒別結論錯誤的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知實驗室有四瓶無色氣體，分別為空氣，氧氣，氮氣，二氧化碳，試用最簡單的方法鑒別它們．（步驟不超過3步，寫出操作過程，現(xiàn)象，結論．）

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科目：初中化學 來源： 題型：

有四瓶無色氣體，它們分別是氧氣、空氣、氮氣和二氧化碳氣體．用燃著的木條去鑒別它們時可觀察到：能使木條燃燒得更劇烈的氣體是
氧氣
氧氣
，能使燃著的木條熄滅的氣體是
氮氣和二氧化碳
氮氣和二氧化碳
，要想確定這種氣體是哪種物質，應該采用的方法是
將兩者分別通入到澄清石灰水中能使石灰水變渾濁的是二氧化碳，無現(xiàn)象的是氮氣；
將兩者分別通入到澄清石灰水中能使石灰水變渾濁的是二氧化碳，無現(xiàn)象的是氮氣；
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有四瓶無色氣體，分別是空氣、氧氣、二氧化碳和氮氣，請設計實驗如何區(qū)分他們？（要求有實驗步驟、實驗現(xiàn)象和實驗結論）
①將少量澄清石灰水倒入四瓶氣體中，能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳．另外三瓶無現(xiàn)象；②將燃著的木條分別伸入剩余的三個集氣瓶中，燃燒更旺的是氧氣，繼續(xù)燃燒的空氣，熄滅的是氮氣．（合理均可）
①將少量澄清石灰水倒入四瓶氣體中，能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳．另外三瓶無現(xiàn)象；②將燃著的木條分別伸入剩余的三個集氣瓶中，燃燒更旺的是氧氣，繼續(xù)燃燒的空氣，熄滅的是氮氣．（合理均可）
．

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