下列滅火措施不正確的是(  )

 

A.

熄滅酒精燈時(shí),用酒精燈帽蓋滅火焰

 

B.

滅森林火災(zāi),可以用設(shè)置隔離帶的方法使森林中的樹(shù)木與燃燒區(qū)隔離

 

C.

通常的一般性火災(zāi)可用二氧化碳滅火器來(lái)滅火

 

D.

由活潑金屬組成的精密儀器失火時(shí),可用水來(lái)滅火


考點(diǎn):

滅火的原理和方法..

專(zhuān)題:

課本知識(shí)同類(lèi)信息.

分析:

A、熄滅酒精燈時(shí),用酒精燈帽蓋滅火焰,屬于隔絕空氣滅火;

B、滅森林火災(zāi),可以用設(shè)置隔離帶,屬于撤走可燃物滅火;

C、根據(jù)二氧化碳不燃燒,不支持燃燒的特點(diǎn)分析;

D、根據(jù)精密儀器的特點(diǎn)分析.

解答:

解:A、熄滅酒精燈時(shí),用酒精燈帽蓋滅火焰,屬于隔絕空氣滅火,方法正確;

B、滅森林火災(zāi),可以用設(shè)置隔離帶,屬于撤走可燃物滅火,方法正確;

C、二氧化碳不燃燒,不支持燃燒,一般性火災(zāi)可用二氧化碳滅火器來(lái)滅火,方法正確;

D、實(shí)驗(yàn)室貴重設(shè)備、精密儀器失火,如果用泡沫滅火器、干粉滅火器、或用水澆滅,必定會(huì)破壞貴重物品和精密儀器,因此應(yīng)選用液態(tài)二氧化碳滅火,做法錯(cuò)誤.

故選D

點(diǎn)評(píng):

本題考查滅火方法在實(shí)際滅火中的應(yīng)用,既能達(dá)到滅火目的,又不造成滅火帶來(lái)其他損失,保證物資的安全.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息,請(qǐng)根據(jù)如圖回答相關(guān)問(wèn)題

(1)磷原子的核電荷數(shù)是  

(2)在第二周期中,各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是  

(3)在第三周期中,各原子核外電子排布的變化規(guī)律是  

(4)寫(xiě)出一個(gè)核外電子排布與氬原子相同的陰離子符號(hào):  

(5)第11號(hào)元素與第16號(hào)元素組成的化合物化學(xué)式是  ,構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是  (選填“分子”、“原子”或“離子”)

(6)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì).則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是  (填標(biāo)號(hào))

a.C和Si  b.Mg和Cl  c.Al和Ne  d.He和Ar.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào):氧氣  、氮?dú)?u>  、磷  、二氧化碳  、五氧化二磷  、四氧化三鐵  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

6.4

3.2

4.0

0.5

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

待測(cè)

2.56

7.2

0.5

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )

 

A.

a和b是反應(yīng)物,d可能是催化劑

 

B.

反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為4.64g

 

C.

c物質(zhì)中元素的種類(lèi),一定等于a、b兩種物質(zhì)中元素的種類(lèi)

 

D.

若物質(zhì)a與物質(zhì)b的相對(duì)分子質(zhì)量之比為2:1,則反應(yīng)中a與b的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )

 

A.

驗(yàn)滿氧氣

B.

傾倒液體

C.

讀取液體體積

D.

點(diǎn)燃酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


(1)自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程要經(jīng)過(guò)過(guò)濾池,過(guò)濾池中有活性炭層,活性炭起  作用.處理水時(shí),通常通入一定量氯氣(或加入漂白粉),其作用是  

(2)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,降低水的硬度的方法有  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


汽車(chē)安全氣囊內(nèi)的物質(zhì),在碰撞瞬間能生成一種空氣中含量最多的氣體,該氣體是

A.氮?dú)?nbsp;          B.氧氣           C.稀有氣體       D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


請(qǐng)認(rèn)真回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系,回答下列問(wèn)題:

(1)金屬鐵是由         構(gòu)成的,氯化鈉是由        構(gòu)成的,二氧化碳是由        

構(gòu)成的。(填“原子”、“分子”或 “離子”)

(2)原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為

①當(dāng)a=       時(shí),該粒子是原子,該原子位于元素周期表中第       周期。

②當(dāng)a=8時(shí),該粒子是          (填“原子”、“陽(yáng)離子”或 “陰離子”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


高鐵酸鈉(Na2FeO4)具有很強(qiáng)的氧化性,是一種新型的綠色凈水消毒劑,其中鐵元素的化合價(jià)為

A.+3          B.+2          C.+5          D.+6

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