侯氏制堿法的原理是：向NaCl溶液中先后通入NH3和CO2，生成NaHCO3和NH4Cl．過(guò)濾出NaHCO3加熱分解生成Na2CO3．回答問(wèn)題：
（1）為什么先通氨氣再通二氧化碳？
（2）寫(xiě)出上述過(guò)程中涉及到的化學(xué)方程式．
考點(diǎn)：純堿的制取,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料
分析：（1）根據(jù)氨鹽水顯堿性，容易吸收二氧化碳；NH3極易溶于水且溶液呈弱堿性，再通入CO2使之更多地轉(zhuǎn)化為HCO3-；
（2）根據(jù)反應(yīng)原理寫(xiě)出涉及到的化學(xué)方程式．
解答： 解：
（1）因?yàn)轱柡桶丙}水顯堿性，比飽和食鹽水更容易吸收二氧化碳，所以在用氨堿法生產(chǎn)純堿過(guò)程中，要先向飽和食鹽水中通入氨氣，制成飽和氨鹽水，再向其中通入二氧化碳；
（2）化學(xué)反應(yīng)原理是用氨氣和二氧化碳與氯化鈉飽和溶液反應(yīng)生成碳酸氫鈉，然后加熱碳酸氫鈉制取碳酸鈉，反應(yīng)方程式為NH3+H2O+CO2+NaCl=NH4Cl+NaHCO3↓，2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O．
答案：
（1）因?yàn)轱柡桶丙}水顯堿性，比飽和食鹽水更容易吸收二氧化碳
（2）NH3+H2O+CO2+NaCl=NH4Cl+NaHCO3，2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O
點(diǎn)評(píng)：本題是一道有關(guān)工業(yè)制純堿知識(shí)的一道綜合實(shí)驗(yàn)題目，考查學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力，掌握三種制堿法的原理是解題的關(guān)鍵，題目難度中等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)表示：
地殼中含量最多的元素是
 
，
地殼中含量最多的金屬元素是
 
，
空氣中含量最多的氣體是
 
，
空氣中含量最多的元素是
 
，氧化鋁
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為從廢銅屑中得到較純的單質(zhì)銅，某探究小組設(shè)計(jì)了如下方案：

則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、直接用廢銅屑進(jìn)行②③步操作也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>
B、若金屬X是Fe，則第③步反應(yīng)還應(yīng)有氯化亞鐵生成
C、金屬X還可以是Zn，但不能是Sn
D、向第②步反應(yīng)后的溶液中加入硝酸銀溶液，若有白色沉淀產(chǎn)生，即證明鹽酸過(guò)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　　）
A、鐵銹B、冰水混合物
C、潔凈的空氣D、人呼出的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列空氣成分中屬于氧化物的是（　�。�
A、水B、氧氣C、氮?dú)?/td>D、氖氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽已破損的無(wú)色溶液（如圖所示），請(qǐng)你對(duì)其成份進(jìn)行合理探究．
（1）據(jù)圖仔細(xì)分析，你認(rèn)為該藥品應(yīng)該屬于化合物中
 
類；
（2）小斌同學(xué)認(rèn)為該溶液一定不是堿溶液，他的理由是
 
．
（3）你的猜想，該溶液可能是
 
；或是
 
．
（4）為了證明你的猜想合理，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，證明其中的一種猜想，并完成下表．
實(shí)驗(yàn)操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)     論

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為測(cè)定某藥片中CaCO3的含量，化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了利用CO2的體積測(cè)定CaCO3的含量的實(shí)驗(yàn)如圖所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）裝置B的目的是除去CO2中少量HCl（氣），其中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（2）裝置A中連通管X的作用是
 
．
（3）通常在裝置B中加入少量植物油，目的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為探究鐵銹蝕的影響因素，某興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)．
【實(shí)驗(yàn)方案】將3枚潔凈鐵釘同時(shí)置于如圖所示環(huán)境下中，觀察鐵釘銹蝕情況．
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】3天后，I、Ⅲ中鐵釘不生銹，Ⅱ中鐵釘明顯生銹
【獲得結(jié)論】
（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)I、Ⅱ，可知鐵銹蝕的條件之一為
 

（2）防止鐵銹蝕的一種方法是
 

【拓展探究】
（3）小明發(fā)現(xiàn)海邊的鐵器很容易生銹，從而猜測(cè)氯化鈉能加快鐵的銹蝕．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證小明的猜想
 

（4）銅器長(zhǎng)期暴露在空氣中，表面會(huì)生成銅綠[其成分可表示為Cu2（OH）2CO3]，從其組成分析，預(yù)測(cè)銅綠能與
 
反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某溫度下的A溶液，能證明其為飽和溶液的方法是（　　）
A、蒸干后得到溶質(zhì)A
B、加入少量溶質(zhì)A，重復(fù)振蕩后也不溶解
C、加入少量水并降溫，有溶質(zhì)A析出
D、與相同溫度、等體積的A的飽和溶液混合，無(wú)明顯現(xiàn)象

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