(1)氫氣可以通過(guò)煤的氣化得到,其主要反應(yīng)的微觀示意圖如下:

此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。

(2)氫氣也可以由甲醇(CH3OH)轉(zhuǎn)化獲得,甲醇轉(zhuǎn)化為氫氣的流程如下:

①甲醇(CH3OH)中含有___________種元素。

②在蒸發(fā)器內(nèi)發(fā)生的是___________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。

③在反應(yīng)器內(nèi)發(fā)生兩個(gè)反應(yīng):

i. CH3OHCO+2H2;

ii. CO在一定條件下可與水反應(yīng)轉(zhuǎn)化為CO2和另一種可燃性氣體;

i的反應(yīng)類(lèi)型是___________。ii的化學(xué)方程式是___________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省湘鄉(xiāng)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

如圖形象地表示了某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)此過(guò)程中,參加反應(yīng)的元素有____種,屬于化合物的有_____種,共有_____ 種分子。

(2)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________ 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省汨羅市弼時(shí)片區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

楊梅中含有葉酸,對(duì)防癌抗癌有積極作用,其化學(xué)式為(C19H19N7O6)顯著療效。葉酸中氮原子和氧原子的數(shù)目比是_______,44.1克葉酸中含有________克氫元素。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省汨羅市弼時(shí)片區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列說(shuō)法中,正確的是( )

A. 紅磷燃燒產(chǎn)生白霧

B. 鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,生成黑色固體

C. 二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁

D. 木炭和氧化銅在高溫下生成黑色固體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市初中2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:綜合題

閱讀下面科普短文(原文作者:王龍飛等,有刪改)。

純凈的臭氧在常溫下是天藍(lán)色的氣體,有難聞的魚(yú)腥臭味,不穩(wěn)定,易轉(zhuǎn)化為氧氣。它雖然是空氣質(zhì)量播報(bào)中提及的大氣污染物,但臭氧層中的臭氧能吸收紫外線,保護(hù)地面生物不受傷害。而且近年來(lái)臭氧的應(yīng)用發(fā)展較快,很受人們的重視。

生產(chǎn)中大量使用的臭氧通常由以下方法制得。

臭氧處理飲用水。早在19世紀(jì)中期的歐洲,臭氧已被用于飲用水處理。由于臭氧有強(qiáng)氧化性,可以與水中的有害化合物(如硫化鉛)發(fā)生反應(yīng),處理效果好,不會(huì)產(chǎn)生異味。

臭氧做漂白劑。許多有機(jī)色素的分子遇臭氧后會(huì)被破壞,成為無(wú)色物質(zhì)。因此,臭氧可作為漂白劑,用來(lái)漂白麻、棉、紙張等。實(shí)踐證明,臭氧的漂白作用是氯氣的15倍之多。

臭氧用于醫(yī)用消毒。與傳統(tǒng)的消毒劑氯氣相比,臭氧有許多優(yōu)點(diǎn),如表1所示。

表1 臭氧和氯氣的消毒情況對(duì)比

消毒效果

消毒所需時(shí)間(0.2mg/L)

二次污染

投資成本

(900m3設(shè)備)

臭氧

可殺滅一切微生物,包括細(xì)菌、病毒、芽孢等

<5min

臭氧很快轉(zhuǎn)化為氧氣,無(wú)二次污染,高效環(huán)保

約45萬(wàn)元

氯氣

能殺滅除芽孢以外的大多數(shù)微生物,對(duì)病毒作用弱

>30min

刺激皮膚,有難聞氣味,對(duì)人體有害,有二次污染、殘留,用后需大量水沖洗

約3~4萬(wàn)元

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。

(1)已知一個(gè)臭氧分子由三個(gè)氧原子構(gòu)成,臭氧的化學(xué)式為_(kāi)__________。

(2)臭氧處理飲用水時(shí),利用了臭氧的___________(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。

(3)臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣的微觀示意圖如下,請(qǐng)?jiān)诜娇蛑醒a(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示。_________

(4)臭氧與氯氣相比,消毒速度更快的是___________。

(5)下列關(guān)于臭氧的說(shuō)法中,正確的是___________。

A. 臭氧的漂白作用比氯氣強(qiáng)

B. 由氧氣制得臭氧的過(guò)程中,既有物理變化也有化學(xué)變化

C. 臭氧在生產(chǎn)生活中有很多用途,對(duì)人類(lèi)有益無(wú)害

D. 臭氧穩(wěn)定性差,不利于儲(chǔ)存,其應(yīng)用可能會(huì)受到限制

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市初中2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

太陽(yáng)能吸附式制冷結(jié)露法空氣取水器可在野外獲取淡水,吸附劑中主要物質(zhì)為SiO2和CaCl2。

(1)SiO2中Si的化合價(jià)是___________

(2)CaCl2中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)__________(寫(xiě)出計(jì)算式即可)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市初中2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

氨催化氧化是制硝酸的主要反應(yīng)之一。該反應(yīng)前后分子種類(lèi)變化的微觀示意圖如下。下列說(shuō)法不正確的是

A. 甲中氮、氫原子個(gè)數(shù)比為1:3 B. 乙的相對(duì)分子質(zhì)量為32

C. 兩種生成物均為化合物 D. 生成的丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為1:1

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市初中2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

一種氟原子的原子核內(nèi)有9個(gè)質(zhì)子和10個(gè)中子,該原子的核電荷數(shù)為

A. 7 B. 9 C. 10 D. 19

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省九江市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列離子的核外電子排布與氖原子相同的是(_____)

硫離子 B. 氧離子 C.氯離子 D.______________________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案