用分子原子觀點回答：
構成物質的粒子有________和________等；氧氣是由________構成的，汞是由________直接構成的．保持水的化學性質的最小粒子是________．在水通電分解的反應中，最小粒子是________和________．

分子    原子    分子    原子    水分子    氫原子    氧原子
分析：根據(jù)已有的微觀粒子進行分析，分子、原子核離子是構成物質的基本微粒，分子是由原子構成的，化學變化中的最小微粒是原子．
解答：構成物質的粒子有分子和原子等；氧氣是由氧分子構成的，汞是由汞原子直接構成的．保持水的化學性質的最小粒子是水分子．在水通電分解的反應中，最小粒子是氫原子和氧原子，故填：分子，原子，分子，原子，水分子，氫原子，氧原子．
點評：本題考查了物質的微觀構成微粒，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

23、通過學習，我們應該會從微觀的角度看世界．
（1）請根據(jù)下面提供的材料，用分子的觀點回答下列問題．
材料一：1滴水里大約有17萬億億個水分子．
材料二：在加壓的情況下，25m3的石油氣可裝入容積為0.024m3的鋼瓶中．
材料一說明：
分子的體積和質量都很小
；材料二說明：
分子之間有間隔
．
請寫出說明分子另一條性質的一個實例：
聞到遠處的香味
．
（2）課堂上，老師給出了A、B、C、D四種粒子（微粒）的結構示意圖（如下圖所示），同學們暢所欲言，紛紛發(fā)表了自己的看法．下面列舉了四名同學的觀點：

①
丙
同學的觀點不正確，其理由是
D不是原子
．
②上述粒子（微粒）在化學反應中，容易失去電子的是
A
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．試用你學過的化學知識，回答下列問題：
（1）化學符號“3H2O”的意義是
表示3個水分子
表示3個水分子
．
（2）圖1是水通電分解的示意圖．在實驗過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體名稱是
氫氣
氫氣
，寫出該反應的化學符號表達式，并注明反應類型：
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
，
分解
分解
反應．
（3）除去水中難溶性固體雜質常用的操作是
過濾
過濾
．其中用到的玻璃儀器有
燒杯、玻璃、漏斗
燒杯、玻璃、漏斗
．為了凈化水，某同學制作了圖2所示的簡易凈水器，其中利用了活性炭的
吸附性
吸附性
 性．
（4）檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質是
肥皂水
肥皂水
．請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法
煮沸
煮沸
．
（5）今年長江中下游地區(qū)遭遇了百年罕見的干旱，干枯的池塘時時散發(fā)著惡臭，你能聞到臭味的主要原因是
分子是不斷運動的
分子是不斷運動的
；（用分子原子觀點解釋）
（6）使用無磷洗衣粉有利于保護水資源，這里的“磷”是指
元素
元素
；（選填“原子”、“離子”、“分子”、“元素”）
（7）節(jié)水是我們每個人義不容辭的職責，請你結合生活和課本知識，提出一條節(jié)水建議：
淘米水可澆花
淘米水可澆花
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

用分子原子觀點回答：
構成物質的粒子有
 
和
 
等；氧氣是由
 
構成的，汞是由
 
直接構成的．保持水的化學性質的最小粒子是
 
．在水通電分解的反應中，最小粒子是
 
和
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2012-2013學年江蘇省鹽城市阜寧縣實驗初中九年級（上）期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．試用你學過的化學知識，回答下列問題：
（1）化學符號“3H2O”的意義是    ．
（2）圖1是水通電分解的示意圖．在實驗過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體名稱是    ，寫出該反應的化學符號表達式，并注明反應類型：    ，    反應．
（3）除去水中難溶性固體雜質常用的操作是    ．其中用到的玻璃儀器有    ．為了凈化水，某同學制作了圖2所示的簡易凈水器，其中利用了活性炭的     性．
（4）檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質是    ．請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法    ．
（5）今年長江中下游地區(qū)遭遇了百年罕見的干旱，干枯的池塘時時散發(fā)著惡臭，你能聞到臭味的主要原因是    ；（用分子原子觀點解釋）
（6）使用無磷洗衣粉有利于保護水資源，這里的“磷”是指    ；（選填“原子”、“離子”、“分子”、“元素”）
（7）節(jié)水是我們每個人義不容辭的職責，請你結合生活和課本知識，提出一條節(jié)水建議：    ．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案