用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列現(xiàn)象能證明空氣中O2的含量的是（ ）

A. 紅磷燃燒，產(chǎn)生白煙 B. 瓶中液面先下降，后上升

C. 瓶中液面最終上升至1處 D. 水槽中液面下降

C 【解析】 A、紅磷燃燒，產(chǎn)生白煙，說(shuō)明氧氣支持燃燒，不能說(shuō)明氧氣的含量，故錯(cuò)誤； B、瓶中液面先下降，后上升，說(shuō)明反應(yīng)放熱，不能具體的說(shuō)明氧氣的含量，故錯(cuò)誤； C、瓶中液面最終上升至1處，說(shuō)明空氣中氧氣占總體積的1/5，正確； D、水槽中液面下降只能說(shuō)明空氣中氧氣的體積減少，不能具體的說(shuō)明氧氣的含量，故錯(cuò)誤。故選C。
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西玉林市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)做食材，不會(huì)對(duì)健康造成損害的是（　　）

A. 短期冰凍的豬肉 B. 甲醛浸泡過(guò)的海產(chǎn)品

C. 發(fā)臭的雞肉 D. 霉變的花生

A 【解析】 A、食用短期冰凍的豬肉不會(huì)對(duì)人體健康造成危害，正確；B、甲醛有毒，能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使蛋白質(zhì)變性，食用會(huì)對(duì)人體健康造成危害，錯(cuò)誤；C、發(fā)臭的雞肉已經(jīng)變質(zhì)，食用會(huì)對(duì)人體健康造成危害，錯(cuò)誤；D、霉變的花生中含有有毒的黃曲霉毒素，食用會(huì)對(duì)人體健康造成危害，錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西貴港市2018年中考化學(xué)試卷 題型：填空題

香港被譽(yù)為“中國(guó)生態(tài)富硒港”，目前已建立富硒農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地88個(gè)，硒元素具有防癌、抗癌作用，請(qǐng)結(jié)合硒元素在元素周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：

（1）硒是人體必需的___________（填“常量”或“微量”）元素；

（2）硒離子符號(hào)為_(kāi)__________；

（3）推測(cè)硒元素的最高正化合價(jià)為_(kāi)__________；

（4）硒元素在元素周期表中處在第___________周期，其中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)之差約為_(kāi)__________。

微量 Se2- +6 4； 11 【解析】 硒元素最外層電子數(shù)是6，反應(yīng)中容易得到2個(gè)電子，從而帶上2個(gè)單位負(fù)電荷，如果最外層6個(gè)電子全部失去后，在化合物中的化合價(jià)是＋6；對(duì)于原子來(lái)說(shuō)，電子層數(shù)=周期數(shù)；相對(duì)原子質(zhì)量近似等于中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)的和。 （1）硒是人體必需的微量元素；（2）硒元素最外層電子數(shù)是6，反應(yīng)中容易得到2個(gè)電子，從而帶上2個(gè)單位負(fù)電荷，離子符號(hào)為Se2?；（3）硒...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2018年中考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室用右圖裝置制取CO2。

（1）反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________。

（2）用向上排空氣法收集CO2的原因是__________________________。

CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O； CO2的密度大于空氣，且不與空氣中的其他其他反應(yīng)。 【解析】 （1）實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水來(lái)制取二氧化碳，反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O； （2）二氧化碳的密度比空氣的密度大，且不與空氣中的其他其他反應(yīng)，故選向上排空氣法收集。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2018年中考化學(xué)試卷 題型：填空題

干熱巖是地層深處的熱巖體。下圖為利用其發(fā)電的示意圖。

（1）將干熱巖的熱量傳遞到熱交換器的物質(zhì)是______。

（2）從微粒的角度分析，水變?yōu)樗魵鈺r(shí)，變化的是_________。

水/水蒸氣； 分子間間隔。 【解析】 （1）據(jù)圖判斷將干熱巖的熱量傳遞到熱交換器的物質(zhì)是水/水蒸氣； （2）從微粒的角度分子，水變?yōu)樗魵鈺r(shí)，變化的是水分子的分子間間隔增大，而分子的種類沒(méi)有發(fā)生變化；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列金屬不能與CuSO4溶液反應(yīng)的是（ ）

A. Ag B. Fe C. Zn D. Al

A 【解析】 在金屬活動(dòng)性順序中，F(xiàn)e、Zn 和Al都比Cu活潑，都可以與CuSO4溶液發(fā)生置換反應(yīng)；Cu比Ag活潑，Ag不能與CuSO4溶液發(fā)生置換反應(yīng)。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省江漢油田、潛江市、天門市、仙桃市2018年中考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)根據(jù)如圖回答相關(guān)問(wèn)題

（1）A中傾倒液體的操作是：取下瓶塞，倒放在桌面上，標(biāo)簽朝向手心，量筒稍傾斜，量筒口與_____，緩緩地向量筒中倒入液體；B中液體的體積是_____mL。

（2）①小萌欲用如圖C裝置制氣體，發(fā)現(xiàn)該裝置中存在_____處錯(cuò)誤，小萌糾正了其中的錯(cuò)誤，并采用向下排空氣法，制取了氫氣，實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

②小萌又選用了不同的化學(xué)藥品，用糾正錯(cuò)誤后的C裝置制得了另一種氣體，該氣體需用向上排空氣法收集，則實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

③為確定氣體發(fā)生裝置，應(yīng)考慮反應(yīng)條件和_____。

細(xì)口瓶口緊挨著 ， 42。 2 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 。 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 。 反應(yīng)物的狀態(tài) 。 【解析】 （1）A中傾倒液體的操作是：取下瓶塞，倒放在桌面上，標(biāo)簽朝向手心，量筒稍傾斜，量筒口與細(xì)口瓶緊挨著，緩緩地向量筒中倒入液體；B中液體的體積是42mL；（2）①小萌欲用如圖C裝置制氣體，發(fā)現(xiàn)該裝置中存在2處錯(cuò)誤，即長(zhǎng)頸漏斗應(yīng)該在液面...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省益陽(yáng)市2018年中考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某研究性學(xué)習(xí)小組欲測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，采用的方法如下：取該石灰石樣品5g，把 60g稀鹽酸分四次加入，實(shí)驗(yàn)過(guò)程所得數(shù)據(jù)如下表（已知石灰石樣品中含有的雜質(zhì) 不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)）。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

15

15

15

15

剩余固體的質(zhì)量/g

3.50

2.00

0.75

0.75

（1）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____。

（2）求原 60g 稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（要求書(shū)寫(xiě)計(jì)算過(guò)程）__________。

85% 。 7.3%。 【解析】 （1）根據(jù)數(shù)據(jù)可知，當(dāng)固體質(zhì)量不變時(shí)應(yīng)該為剩余的雜質(zhì)，所以碳酸鈣的質(zhì)量為5g﹣0.75g=4.25g，石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=85%； （2）根據(jù)第一次加入15g稀鹽酸導(dǎo)致固體減少5g﹣3.50g=1.50g， 設(shè)原稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x。 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 100 73 ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鎮(zhèn)江市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組溶液，不用其他試劑就不能鑒別出來(lái)的是

A. NaOH、KCl、稀HNO3、CuSO4 B. 稀HCl、NaNO3、K2CO3、Ca(NO3)2

C. K2SO4、Ba(NO3)2、Na2CO3、NaCl D. BaCl2、MgSO4、稀HNO3、NaOH

C 【解析】 根據(jù)溶液的顏色和物質(zhì)之間相互混合之后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行鑒別。 A、硫酸銅溶液是藍(lán)色，其他三種溶液都是無(wú)色的，能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀的是氫氧化鈉溶液，能使反應(yīng)后生成的沉淀溶解的是稀硝酸，不能使沉淀溶解的是氯化鉀溶液，故不用其他試劑就可以鑒別出來(lái)，錯(cuò)誤；B、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí)，其中有一種溶液與其它三種溶液混合時(shí)出現(xiàn)一次白色沉淀和一次放出氣體，該溶液為K2C...

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