下列變化屬于物理變化的是（　　）                               

A．水沸騰產(chǎn)生大量水蒸氣                  B．木材燃燒           

C．鋼鐵生銹         D．黑火藥爆炸                           


【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別．                             

【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)．                                     

【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．                                   

【解答】解：A、水沸騰產(chǎn)生大量水蒸氣過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．          

B、木材燃燒的過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．          

C、鋼鐵生銹的過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化．                

D、黑火藥爆炸的過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．        

故選A．                                                    

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．                                              

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將甲、乙兩種金屬片分別放入硫酸銅溶液中，甲表面析出金屬銅，乙沒有發(fā)生反應(yīng)．據(jù)此判斷，三種金屬的活動(dòng)性順序是（　　）                                                    

A．甲＞銅＞乙       B．銅＞甲＞乙       C．乙＞銅＞甲       D．甲＞乙＞銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是   （　�。�

A . 稀有氣體用來(lái)制作電光源        B．天然氣用作燃料

C．干冰用于人工降雨              D．銅用于制造導(dǎo)線

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　�。�                             

A．白磷燃燒         B．汽油揮發(fā)                             

C．水遇強(qiáng)冷變成冰   D．分離液態(tài)空氣制氧氣                      

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在裝有空氣的密閉容器中，欲用燃燒的方法除去其中的氧氣，又不能混入其他氣體，可以使用的可燃物是（　�。�                                            

A．木炭             B．紅磷             C．硫               D．蠟燭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）                         

A．催化劑就是二氧化錳                                          

B．催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度                          

C．在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量沒有改變                          

D．在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)沒有改變                          

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)提出下列環(huán)保建議：①開發(fā)新能源，減少化石燃料的燃燒；②開發(fā)生產(chǎn)無(wú)汞電池③提倡使用一次性的發(fā)泡餐具和塑料袋④提倡使用手絹，減少餐巾紙的使用⑤分類回收垃圾．其中你認(rèn)為可以采納的是（　　）         

A．①③⑤           B．①②③⑤         C．①②④⑤         D．①②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省蘇州市區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期終調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

取70g某溫度下的氯化鉀飽和溶液，將其恒溫蒸發(fā)10g水，析出4g氯化鉀固體，則剩余溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量為

A．16g B．20g C．24g D．56g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省濟(jì)南市商河縣九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

為了研究CO2的性質(zhì)，需要制取并收集干燥的CO2氣體，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置

（提 示：濃硫酸具有吸水性，能把氣體中的水蒸氣吸收而除去），試回答以下問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)開始前，應(yīng)先檢查裝置A的__________________。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，所用的藥品名稱是_________________和稀鹽酸，要收集干燥的CO2可采用的裝置組合是_______________（填字母），檢驗(yàn)CO2是否收集滿的操作和現(xiàn)象是：將燃著的木條放在__________，若火焰熄滅，說(shuō)明已經(jīng)收集滿。該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)原理是：（寫化學(xué)方程式） 。

（3）若要用裝置B檢驗(yàn)CO2，在B中應(yīng)盛放的試劑名稱是____________，當(dāng)將標(biāo)①和②的導(dǎo)管口連接時(shí)，B中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。

（4）若要用裝置C證明CO2能與水反應(yīng)生成碳酸，C中除有少量水外，應(yīng)加入的試劑是_______________，當(dāng)將標(biāo)①和③的導(dǎo)管口連接時(shí)，C中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________，

發(fā)生變化的原因是（化學(xué)方程式） 。

（5）燒杯D中放有燃著的蠟燭如圖所示，當(dāng)將標(biāo)①和④的導(dǎo)管口連接時(shí)，D中下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，這說(shuō)明二氧化碳__________________。

（6）繼續(xù)設(shè)計(jì)并進(jìn)行有關(guān)CO2性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)，如裝置E、F。先在裝置E中放一個(gè)用空氣充脹的氣球，制取一瓶二氧化碳緩慢倒入E裝置后，出現(xiàn)如F裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請(qǐng)回答：該實(shí)驗(yàn)的目的是探究______________。

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