分析 (1)根據(jù)原子的表示方法:用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)化學(xué)式的正確書(shū)寫(xiě)方法進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的進(jìn)行分析;
(6)根據(jù)分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析;
(7)根據(jù)紅磷和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷進(jìn)行分析;
(8)根據(jù)化學(xué)式的正確書(shū)寫(xiě)方法進(jìn)行分析.
解答 解:(1)原子的表示方法:用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個(gè)氮原子表示為:2N;
(2)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以碳酸根離子表示為:CO32-;
(3)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以+2價(jià)的鈣元素表示為:$\stackrel{+2}{Ca}$;
(4)過(guò)氧化氫表示為:H2O2;
(5)氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,所以氯化鈉表示為:NaCl;
(6)分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個(gè)氫分子表示為:2H2;
(7)紅磷和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷,化學(xué)式為:P2O5;
(8)高錳酸鉀表示為:KMnO4.
故答案為:(1)2N;
(2)CO32-;
(3)$\stackrel{+2}{Ca}$;
(4)H2O2;
(5)NaCl;
(6)2H2;
(7)P2O5;
(8)KMnO4.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.2% | B. | 0.5% | C. | 1% | D. | 2% |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
行星名稱(chēng) | 行星上“大氣”的主要成分 |
水星 | 沒(méi)有氣體 |
冥王星 | 甲烷 |
火星 | 二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H2SO3中元素的化合價(jià)是+4 | |
B. | 1個(gè)H2SO3分子中含1個(gè)SO2分子 | |
C. | H2SO3的相對(duì)分子質(zhì)量為82g | |
D. | H2SO3的S元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{32}{1+32+16}$×100% |
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