某興趣小組用如圖所示裝置制取氧氣,試管中固體的質(zhì)量隨時間變化的數(shù)據(jù)如下表.制取結(jié)束后,將剩余固體用適量水充分溶解后,過濾,回收二氧化錳固體,并得到氯化鉀溶液100g.
加熱時間/min0t1t2t3
固體質(zhì)量/g28.023.218.418.4
(1)共制得氧氣
 
g.
(2)計算所得氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算
專題:綜合計算(圖像型、表格型、情景型計算題)
分析:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律即可解答;
(2)根據(jù)氯酸鉀分解的化學(xué)方程式,有氧氣的質(zhì)量即可計算出生成氯化鉀的質(zhì)量.
解答:解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成氧氣質(zhì)量為:28g-18.4g=9.6g;
故答案為:9.6;
(2)設(shè)生成氯化鉀的質(zhì)量為X.
2KClO3
  △  
.
 
2KCl+3O2↑ 
          149  96
           x   9.6g
149
x
=
96
9.6g

x=14.9g
所得氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):
14.9g
100g
×100%
=14.9%;
答:所得氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.9%.
點(diǎn)評:主要考查了根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行相關(guān)的計算及質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用知識的能力和解決問題的能力,要注意根據(jù)題給的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析得出已知量作為解題的依據(jù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究實(shí)驗室制取氫氣的方案,分別用等質(zhì)量的金屬A、B跟質(zhì)量相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示.分析圖象得到的下列結(jié)論中,不合理的是(已知A、B在生成物中均顯+2價,A、B的相對原子質(zhì)量不等)( 。
A、反應(yīng)速率A>B
B、生成氫氣的質(zhì)量A=B
C、反應(yīng)消耗A、B的質(zhì)量一定不相等
D、反應(yīng)完,硫酸均有剩余

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“低碳生活”是指返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動,要求減少生活作息時間所消耗的能量,從而減少二氧化碳等溫室氣體的排放.下列活動不符合“低碳生活”的是( 。
A、節(jié)約用電,把家里的白熾燈更換成節(jié)能燈
B、講衛(wèi)生,盡量多使用一次性餐具
C、減少使用私家車次數(shù),多乘公交或騎自行車
D、用傳統(tǒng)發(fā)條式鬧鐘代替電子鐘

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某實(shí)驗小組開展了如圖有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)探究活動:
(1)實(shí)驗l中可觀察到滴定石灰水溶液的顏色變化是
 
;
(2)實(shí)驗2中若用的堿是氫氧化鈉溶液,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色后,小萍想知道反應(yīng)后溶液中除NaCl外,是否還含有其他溶質(zhì)(不考慮酚酞),于是她向反應(yīng)后的溶液中加入一種試劑,從而得出了結(jié)論.小萍加入的試劑可能是
 
;
(3)通過上述實(shí)驗3探究活動,可以知道測定溶液的酸堿度的方法是
 
;
(4)準(zhǔn)備實(shí)驗時,小英發(fā)現(xiàn)藥品室有兩瓶未標(biāo)標(biāo)簽的無色酸性溶液,經(jīng)詢問老師得知,該兩瓶溶液可能是10%和20%的鹽酸溶液.請你設(shè)計實(shí)驗方案完成對這兩瓶溶液的鑒別.
    預(yù)計現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

許多物質(zhì)在人類的生存、日常生活和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,有著極其廣泛的用途.現(xiàn)有石灰石、稀鹽酸、氫氣、消石灰、燒堿、二氧化碳、氯化鈉、純堿、稀硫酸、硫酸亞鐵、雙氧水,天然氣等物質(zhì),從中選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),將其化學(xué)式(或主要成分的化學(xué)式)填在空格中:
(1)可用于金屬表面除銹也可用于除水垢的是
 
;
(2)海水中最多的鹽是
 
;
(3)在農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤的是
 
;
(4)常用作建筑材料的鹽是
 
;
(5)可用于殺菌消毒的氧化物是
 
,
(6)西氣東輸”的主要?dú)怏w是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)或用品均為生活中常見物質(zhì):
①碳酸鈣  ②金剛石  ③活性炭  ④生石灰  ⑤食鹽  ⑥水  ⑦熟石灰
請用序號回答下列問題:
(1)為防止骨質(zhì)疏松,人體可以攝入的物質(zhì)是
 
常用于干燥劑的是
 

(2)常用作調(diào)味品的是
 
,能除去冰箱內(nèi)異味的是
 

(3)相對分子質(zhì)量最小的氧化物是
 
.天然存在的最硬的物質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生產(chǎn)生活等密切相關(guān).用化學(xué)方程式表示下列有關(guān)反應(yīng)的原理:
(1)生活中用天然氣作燃料
 

(2)工業(yè)上用碳酸鈉溶液和石灰水制取燒堿
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗室有一瓶久置的固體,標(biāo)簽上寫著“氫氧化鈉”.為了檢驗里面是否還存在NaOH,實(shí)驗員取少量該固體樣品進(jìn)行如圖實(shí)驗:

(1)氫氧化鈉露置于空氣中容易變質(zhì),原因是
 
(用化學(xué)方程式表示).
(2)若有2g的氫氧化鈉固體,完全變質(zhì)后會生成
 
g的碳酸鈉.
(3)“操作1”的名稱是
 
.操作中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是
 
(填序號).

(4)根據(jù)溶液變紅這一現(xiàn)象說明樣品中含有
 
(填序號).
A.CaCl2   B.Na2CO3    C.NaOH   D.Na2CO3和NaOH
(5)如果白色沉淀中含有兩種物質(zhì),則這兩種物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

煤燃燒時會排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物.在一定條件下,二氧化硫和二氧化氮能發(fā)生反應(yīng):SO2+NO2=SO3+X,其中X的化學(xué)式為
 
.三氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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