下列各組溶液，兩兩混合后，能發(fā)生反應，且溶液的總質量不發(fā)生改變的是


  1. A.
    氯化鈉溶液與硝酸鉀溶液
  2. B.
    碳酸鈉溶液與稀鹽酸
  3. C.
    氫氧化鈉溶液與稀鹽酸
  4. D.
    硝酸銀溶液和氯化鐵溶液
C
試題分析：根據(jù)復分解反應的條件來判斷，若物質反應生成沉淀或氣體則溶液質量發(fā)生改變。
A、氯化鈉溶液和硝酸鉀不發(fā)生反應，故錯誤；
B、碳酸鈉溶液和稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體，溶液質量減小，故錯誤；
C、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，溶液質量不變，故正確；
D、硝酸銀溶液和氯化鐵溶液反應生成氯化銀沉淀，溶液質量減小，故錯誤。故選C
考點：本題考查復分解反應及其發(fā)生的條件
點評：復分解反應的實質是：發(fā)生復分解反應的兩種物質在水溶液中相互交換離子，結合成難電離的物質（如水）、難溶的物質（即沉淀）或氣體，使溶液中離子濃度降低，而化學反應正是向著離子濃度降低的方向進行的，從而使復分解反應趨于完成。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2007?南通）實驗中學同學開展復分解反應研究性學習，設計了如下研究性學習思路：
【練習質疑】下列各組物質間均能反應，寫出③、④反應的化學方程式．
①氫氧化鈉溶液與鹽酸②碳酸鈉溶液與硫酸
③硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液
CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4
CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4
；
④碳酸鈉溶液和氯化鋇溶液
Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl
Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl
．
【研究討論】上述反應為什么能發(fā)生？是因為這些反應物中含有特殊的陰、陽離子，如①中有H+和OH-，②中有H+和CO32-，③中有
Cu2+OH-
Cu2+OH-
，④中有 Ba2+CO32-
【構建網(wǎng)絡】按照一定的順序排列這些離子，就可以形成一種網(wǎng)絡形式．在網(wǎng)絡中，用短線相連的這些陰、陽離子能兩兩結合生成沉淀或氣體或水．現(xiàn)有Ca2+、SO42-、NH4+，請將它們填入下面合適的“（　　）”中，使其形成一個更為完整的復分解反應網(wǎng)絡．

【拓展運用】通過形成網(wǎng)絡，可以判斷化合物間能否共存，進行物質的鑒別，用于物質的除雜等．如硫酸鈉溶液混有硫酸銨，可以加入
NaOH
NaOH
（填化學式）除去硫酸銨．

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科目：初中化學 來源： 題型：

12、化學興趣小組的同學開展復分解反應研究性學習，設計了如下研究性學習思路：
【練習質疑】
下列各組物質間均能反應，寫出③、④反應的化學方程式．
①氫氧化鈉溶液與鹽酸
②碳酸鈉溶液與硫酸
③硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液
CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓
．
④碳酸鈉溶液和氯化鋇溶液
Na2CO3+BaCl2=2NaCl+BaCO3↓
．
【研究討論】
上述反應為什么能夠發(fā)生？是因為這些反應物中含有特殊的陰、陽離子，如①中有H+和OH-，②中有H+和CO32-，③中有
Cu2+和OH-
，④中有
Ba2+和CO32-
．
【構建網(wǎng)絡】
按照一定的順序排列這些離子，就可以形成一種網(wǎng)絡形式．在網(wǎng)絡中，用短線相連的這些陰、陽離子能兩兩結合生成沉淀或氣體或水．現(xiàn)有Ca2+、SO42-、NH4+，請將它們填入下面合適的“（　�。敝校蛊湫纬梢粋�更為完整的復分解反應網(wǎng)絡．

①
NH4+
，②
Ca2+
，③
SO42-
．
【拓展運用】
通過形成的網(wǎng)絡，可以判斷化合物間能否共存，進行物質的鑒別，用于物質的除雜等．如硫酸鈉溶液混有硫酸銨，可以加入
NaOH
（填寫化學式）除去硫酸銨．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?桂平市三模）在開展復分解反應研究性學習中，某學習小組設計了如下學習思路：
[練習總結]下列各組物質間均能發(fā)生反應，請寫出③發(fā)生反應的化學方程式．
①稀鹽酸與氫氧化鈉溶液；②碳酸鈉溶液與稀硫酸；
③碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液
BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl
BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl
．
[探究討論]上述反應為什么能夠發(fā)生？這是因為這些反應物中含有特殊的陰、陽離子，如①中有H+和OH-，②中有H+和CO32-，③中有
Ba2+和CO32-
Ba2+和CO32-
．
[構建網(wǎng)絡]按照一定的順序排列這些離子，就可以形成一種網(wǎng)絡形式．在網(wǎng)絡中，用短線相連的這些陰、陽離子能兩兩結合生成沉淀或氣體或水．現(xiàn)有Ca2+、SO42-、NH4+，請將它們填入下面合適的“
NH4+；Ca2+；SO42-
NH4+；Ca2+；SO42-
”中，使其形成一個更為完整的復分解反應的網(wǎng)絡．
[反思拓展]（1 ）通過形成的網(wǎng)絡，可以判斷化合物間能否共存、進行物質的鑒別、用于物質的除雜等．氯化鈉中混有碳酸鈉，可以加入
氯化鈣
氯化鈣
（填寫化學名稱）除去碳酸鈉
（2）請舉出一組由鹽和堿組成的能發(fā)生復分解反應的溶液組：
MgCl2+2NaOH=Mg（OH）2↓+2NaCl
MgCl2+2NaOH=Mg（OH）2↓+2NaCl
．

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科目：初中化學 來源：江蘇中考真題 題型：實驗題

實驗中學同學開展復分解反應研究性學習，設計了如下研究性學習思路：
【練習質疑】下列各組物質間均能反應，寫出③、④反應的化學方程式。
①氫氧化鈉溶液與鹽酸
②碳酸鈉溶液與硫酸
③硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液______________________。
④碳酸鈉溶液和氯化鋇溶液________________________。
【研究討論】上述反應為什么能夠發(fā)生？是因為這些反應物中含有特殊的陰、陽離子，如①中有H+和OH-，②中有H+和CO32-，③中有__________，④中有____________。
【構建網(wǎng)絡】按照一定的順序排列這些離子，就可以形成一種網(wǎng)絡形式。在網(wǎng)絡中，用短線相連的這些陰、陽離子能兩兩結合生成沉淀或氣體或水。現(xiàn)有Ca2+、SO42-、NH4+，請將它們填入下面合適的“（ ）”中，使其形成一個更為完整的復分解反應網(wǎng)絡。

【拓展運用】通過形成的網(wǎng)絡，可以判斷化合物間能否共存，進行物質的鑒別，用于物質的除雜等。如硫酸鈉溶液混有硫酸銨，可以加入__________（填寫化學式）除去硫酸銨。

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科目：初中化學 來源：《第11單元 鹽 化肥》2009年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

實驗中學同學開展復分解反應研究性學習，設計了如下研究性學習思路：
【練習質疑】下列各組物質間均能反應，寫出③、④反應的化學方程式．
①氫氧化鈉溶液與鹽酸②碳酸鈉溶液與硫酸
③硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液______；
④碳酸鈉溶液和氯化鋇溶液______．
【研究討論】上述反應為什么能發(fā)生？是因為這些反應物中含有特殊的陰、陽離子，如①中有H+和OH-，②中有H+和CO32-，③中有______，④中有 Ba2+CO32-
【構建網(wǎng)絡】按照一定的順序排列這些離子，就可以形成一種網(wǎng)絡形式．在網(wǎng)絡中，用短線相連的這些陰、陽離子能兩兩結合生成沉淀或氣體或水．現(xiàn)有Ca2+、SO42-、NH4+，請將它們填入下面合適的“（ ）”中，使其形成一個更為完整的復分解反應網(wǎng)絡．

【拓展運用】通過形成網(wǎng)絡，可以判斷化合物間能否共存，進行物質的鑒別，用于物質的除雜等．如硫酸鈉溶液混有硫酸銨，可以加入______（填化學式）除去硫酸銨．

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