(2013?湘潭)有一包固體粉末,可能由CuSO4、CaCO3、Na2SO4中的一種或幾種所組成.小文為了確定它的成分,進行了如下實驗:

(1)操作a的名稱是
過濾
過濾
(填“蒸發(fā)”或“過濾”),其中必須要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和
漏斗
漏斗

(2)寫出藍色沉淀的化學式:
Cu(OH)2
Cu(OH)2

(3)白色固體是
CaCO3
CaCO3
,它與鹽酸反應的化學方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
,該反應所屬基本反應類型為
復分解反應
復分解反應

(4)小文通過實驗后認為,這包固體粉末中只有兩種物質,他的判斷是
錯誤
錯誤
(填“正確”或“錯誤”)的,理由是
無法判斷是否存在Na2SO4
無法判斷是否存在Na2SO4
分析:(1)根據(jù)結果操作a得到固體和液體兩種狀態(tài)的物質分析操作及需要的儀器;
(2)根據(jù)藍色沉淀是藍色溶液和氫氧化鈉反應產(chǎn)生的,可知含有硫酸銅,產(chǎn)生氫氧化銅藍色沉淀;
(3)根據(jù)物質溶于水得到白色沉淀,可知是原有的難溶性碳酸鈣,沒有兩兩反應產(chǎn)生的沉淀,故只有碳酸鈣,和稀鹽酸反應產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳,寫出反應的方程式并判斷反應類型;
(4)根據(jù)推斷的物質一定含有碳酸鈣、硫酸銅,可能含有硫酸鈉分析.
解答:解:結果操作a得到難溶性固體和藍色溶液,可知是過濾,需要的儀器有:鐵架臺、燒杯、玻璃棒和漏斗,其中缺少的玻璃儀器是漏斗;
(2)溶液呈現(xiàn)藍色的是硫酸銅,和氫氧化鈉反應產(chǎn)生的氫氧化銅是藍色的沉淀,化學式為:Cu(OH)2;
(3)白色固體是難溶性的碳酸鈣,化學式為:CaCO3;稀鹽酸和碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,故反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;該反應是酸和鹽發(fā)生的復分解反應;
(4)經(jīng)過推斷一定含有的物質是碳酸鈣、硫酸銅,而硫酸鈉不影響實驗的現(xiàn)象,所以可能含有硫酸鈉,因此認為這包固體粉末中只有兩種物質的判斷是錯誤的,因為無法判斷是否存在Na2SO4
故答案為:(1)過濾;漏斗;
(2)Cu(OH)2;
(3)CaCO3;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;復分解反應;
(4)錯誤;無法判斷是否存在Na2SO4
點評:在解此類題時,首先從物質的顏色、物質之間的關系,然后根據(jù)現(xiàn)象推出可以確定存在或不存在的物質,對于現(xiàn)象不能確定的只能再設計實驗進行驗證.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?湘潭)有X、Y、Z三種金屬:把它們投入稀鹽酸中,只有Z表面有氣泡冒出,把Y投入到X的硝酸鹽溶液中,Y表面有X析出,則X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?湘潭)甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線如圖所示,據(jù)圖回答下列問題:
(1)t2℃時,甲物質的溶解度是
40g或40g/100g水
40g或40g/100g水

(2)t1℃時,甲、乙、丙三種物質的溶解度由大到小的順序是
甲>乙>丙
甲>乙>丙

(3)要使t1℃時接近飽和的丙溶液變成飽和溶液,可采用的一種方法是
加入丙(或升溫、蒸發(fā)溶劑)
加入丙(或升溫、蒸發(fā)溶劑)

(4)向100gt1℃時的水中,加入31g甲固體充分攪拌,發(fā)現(xiàn)甲全部溶解,一段時間后又有部分甲析出.你認為甲開始能“全部溶解”的原因可能是
甲物質溶于水放熱
甲物質溶于水放熱

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?湘潭)據(jù)央視報道,有不法酒類生產(chǎn)企業(yè)在白酒中添加酯類物質以增強口感.下表中是幾種常見的酯.
 酯的名稱 甲酸甲酯 甲酸乙酯   乙酸甲酯 乙酸乙酯 
 化學式 C2H4O2  C3H6O2    C3H6O2
(1)比較歸納是學習化學的重要方法,上述物質的共同特點有
組成元素相同
組成元素相同
(寫出一條即可).
(2)甲酸甲酯(C2H4O2)中碳、氫、氧的原子個數(shù)比為
1:2:1
1:2:1

(3)據(jù)表推測X的化學式為
C4H8O2
C4H8O2

(4)實驗測得由甲酸甲酯(C2H4O2)、甲酸乙酯(C3H6O2)組成的混合物中碳元素的質量分數(shù)是43.2%,則氧元素的質量分數(shù)是
49.6%
49.6%
,混合物中甲酸甲酯的質量分數(shù)是
63%
63%

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?湘潭)天然氣作為燃料已進入千家萬戶,其主要成分是
CH4
CH4
(填化學式).它在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O.如果它不完全燃燒會生成什么物質呢?某研究性學習小組對此展開深究.

【提出猜想】生成物中一定有(填化學式),可能有CO2和CO.
【實驗探究】該小組同學生成的混合氣體,依次通過如圖所示的裝置,驗證猜想.
【現(xiàn)象與結論】
(1)觀察到A中,證明混合氣體中含有CO2
(2)C中濃硫酸的作用是
吸收水蒸氣
吸收水蒸氣

(3)觀察到D中粉末由黑色變成
色,證明混合氣中含有CO,該反應的化學方程式為:
CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2

【交流討論】(4)小武認為:從E裝置中澄清石灰水變渾濁也能推斷出混合氣中有一氧化碳,那么B中NaOH溶液的作用是
吸收CO2
吸收CO2

(5)小文則提出:從環(huán)保的角度看,此裝置有一個不足之處,你認為是
未處理尾氣中的CO
未處理尾氣中的CO

查看答案和解析>>

同步練習冊答案