有A、B、C、W、X、Y、Z七種物質(zhì),分別由碳、氫、氧三種元素中的一種或幾種組成,已知A、B、C是單質(zhì),W、X、Y、Z是化合物,且X和Y在常溫下呈液態(tài),具有相同的元素組成,它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示:
(1)寫出A、Z的化學式:A___________;Z__________。
(2)寫出反應①④的化學方程式:
①__________________________;
④__________________________。
科目:初中化學 來源:2017屆甘肅省蘭州市九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下圖是某化學反應的微觀模型,“○”、“●”分別表示不同元素的原子.下列各項中對圖示模型理解正確的是 ( 。
A. 該反應屬于分解反應 B. 反應物和生成物中只有一種單質(zhì)
C. 反應中共有兩種元素參與 D. 參加反應的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為2︰3
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科目:初中化學 來源:2016屆內(nèi)蒙古烏海市九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列關于化學中“一定”和“不一定”的說法完全正確的一組是
A. 分子一定由原子構成;原子核一定由質(zhì)子和中子構成
B. 置換反應中一定有化合價的變化;化合反應中不一定有化合價的變化
C. 冷卻熱飽和溶液一定會有晶體析出;可燃性氣體和空氣混在一起,點燃時一定會發(fā)生爆炸
D. 純凈物一定由同種分子構成;當可燃物的溫度達到其著火點就一定會燃燒
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科目:初中化學 來源:2017屆新疆烏魯木齊市九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
已知空氣的平均相對分子質(zhì)量為29.若某氣體的相對平均分子質(zhì)量大于29,則這氣體的密度比空氣大;若小于29,則密度比空氣。鶕(jù)上述知識判斷,可用向下排空氣法收集的一組氣體是( )
A. O2 Cl2 B. CO2 NH3 C. H2S H2 D. CH4 H2
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科目:初中化學 來源:2017屆新疆烏魯木齊市九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列化學方程式書寫正確的是( )
A. 氧化汞受熱分解 HgO2Hg+O2↑
B. 紅磷在氧氣中燃燒 P+O2P2O5
C. 鐵絲在氧氣中燃燒 3Fe+2O2Fe3O4
D. 電解水 2H2O═2H2↑+O2↑
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科目:初中化學 來源:2017屆四川省廣元市九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
生活離不開水。凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用。
(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設計利用的化學原理是_______。
(2)自制凈水器中常加入___________除去水中的異味和色素。
(3)井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低硬度,生活中采用的方法是____________。
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科目:初中化學 來源:2017屆四川省廣元市九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列符號既有微觀意義又有宏觀意義的是( 。
A. 2H B. 2H2 C. 2H+ D. H2
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科目:初中化學 來源:2017屆廣西省欽州市九年級3月月考化學試卷(解析版) 題型:簡答題
(1)氯化鈣的質(zhì)量為______________g。
(2)計算該大理石樣品中碳酸鈣的物質(zhì)的量(根據(jù)化學方程式列式計算)。
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科目:初中化學 來源:2016-2017學年上海市金山區(qū)九年級上學期期末質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
工業(yè)上常把煤塊粉碎并用鼓風機吹起,形成沸騰狀燃燒,其目的是
A. 使煤成為綠色燃料 B. 減少有害氣體(如SO2等)排放
C. 降低煤的著火點 D. 增大跟空氣的接觸面,使煤充分燃燒
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