實驗室制取二氧化碳的實驗操作正確的是（　�。�

A.搭好裝置后,檢查裝置氣密性 B.先加入大理石,再加入稀硫酸

C.用向下排空氣法收集二氧化碳 D.用帶火星的木條放在瓶口驗滿

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：上海市滬教版五四制九年級下冊5.3酸的性質(zhì)1 題型：填空題

濃、稀鹽酸都是 _____色液體，最簡單的鑒別方法是_____；濃、稀硫酸都是_____色液體，最簡單的鑒別方法是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市滬教版五四制九年級下冊5.4堿的性質(zhì)3 題型：單選題

下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式一致的是（　�。�

A.氫氧化鈣 生石灰 Ca（OH）2 B.氫氧化鈉 純堿 NaOH

C.碳酸鈣 熟石灰 CaCO3 D.氧化鈣 生石灰 CaO

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年安徽省六安市霍邱縣中考二模化學(xué)試卷 題型：計算題

次氯酸鈣[Ca(ClO)2]是漂白粉的有效成分，工業(yè)上制備反應(yīng)如下:。請計算:

(1)次氯酸鈣中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___。

(2)生產(chǎn)1.43t次氯酸鈣， 理論上需要氯氣的質(zhì)量是多少____?

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年安徽省六安市霍邱縣中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

推理是化學(xué)中一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理中結(jié)論正確的是

A.H2O和H2O2分子構(gòu)成不同，所以化學(xué)性質(zhì)不同

B.點(diǎn)燃H2與O2混合氣體可能爆炸，則點(diǎn)燃N2與O2的混合氣體也可能爆炸

C.原子在化學(xué)變化中不能再分，則分子在化學(xué)變化中也不能再分

D.中和反應(yīng)一定有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期3月份月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某實驗小組為探究酸的化學(xué)性質(zhì)，由甲、乙同學(xué)設(shè)計并完成了如圖所示的實驗。

（查閱資料）CaCl2、NaCl 的溶液呈中性；

（實驗探究一）確定甲、乙同學(xué)上述實驗后所得溶液中的溶質(zhì)。

（1）取甲所得溶液少許，加入石蕊試液，溶液顯紅色，甲所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是_____（寫化學(xué)式）。

（2）取乙所得溶液少許，加入酚酞試液，溶液顯紅色，乙所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是_____（寫化學(xué)式）。

（實驗探究二）確定甲、乙同學(xué)上述實驗所得溶液混合后的成分。甲、乙同學(xué)把上述實驗所得溶液倒入同一廢液缸中，觀察到先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀生成，同學(xué)們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行過濾，對所得濾液的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。

（提出猜想）

A 同學(xué)猜想 NaCl、Na2CO3

B 同學(xué)猜想：NaCl、CaCl2

C 同學(xué)猜想：NaCl、CaCl2、HCl

你的猜想：_____。

（交流討論）你認(rèn)為_____同學(xué)的猜想一定不正確。

（設(shè)計實驗）請設(shè)計實驗證明 A 的猜想正確。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量濾液于試管中，向其中滴加_____。

_____。

猜想成立。

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期3月份月考化學(xué)試卷 題型：單選題

某溶液溶質(zhì)可能是NaOH、HCl、H2SO4、MgCl2的一種或幾種。向該溶液中滴加Ba（OH）2溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量（y）與加入Ba（OH）2溶液質(zhì)量（x）的關(guān)系如下圖所示，下列有關(guān)溶質(zhì)組成的說法正確的是

A.HCl和H2SO4一定有

B.H2SO4和MgCl2一定有，NaOH一定無

C.HCl和MgCl2一定有

D.HCl一定有，NaOH、H2SO4一定無，MgCl2可能有

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省青島市中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時，完成了如圖1所示的兩個實驗，實驗后，小明同學(xué)將廢液倒入同一廢液缸中，發(fā)現(xiàn)混合廢液渾濁并顯紅色，請你完成下列問題：

（1）A實驗中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為______，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______；

（2）B實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______；

（3）（提出問題）廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是那些呢？

（作出猜想）

猜想一：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是氫氧化鈉；

猜想二：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是______；

猜想三：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是氫氧化鈣；

（實驗驗證）同學(xué)們對可能含有的性物質(zhì)進(jìn)行確定，取一定量的廢液過濾，向濾液中逐滴加入稀鹽酸，根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象得到了如圖2所示的圖象；

（結(jié)論）分析圖象數(shù)據(jù)得出，廢液中使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是______，一定不是______；

（拓展提高）為了使以上廢液實現(xiàn)安全排放，你的做法是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各金屬中，活動性最強(qiáng)的是

A.Zn B.Fe C.Mg D.Cu

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同步練習(xí)冊答案