實(shí)驗(yàn)室用68g過(guò)氧化氫溶液和2g二氧化錳制取氧氣,充分反應(yīng)后,剩余物質(zhì)的質(zhì)量為66.8g。
(1)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)__________g.
(2)參加反應(yīng)過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________? (寫出詳細(xì)的解題過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期線上教學(xué)3月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置完成有關(guān)問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,發(fā)生裝置可選擇_________(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。
(2)用裝置 F 收集一瓶氧氣,驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將帶火星的木條放在_________(填“a”和“b”)處;
(3)將裝置 G傾斜使兩種藥品混合,即可制得氣體。下列制取氣體的方法可選用裝置 G 的是_________(填序號(hào))
A.用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
B.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣
C.用雙氧水和二氧化錳制取氧氣
D.加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷
(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(已知:氨氣的密度小于空氣,極易溶于水),則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣可選用的實(shí)驗(yàn)裝置組合為_(kāi)________(填序號(hào));
A.A 和 D B.A 和 E C.B 和 E D.A 和 F
(5)H 圖是鐵生銹條件的探究,一周后試管①、②中鐵釘無(wú)明顯變化,另一鐵釘生銹,說(shuō)明鐵銹蝕的過(guò)程,實(shí)際上是鐵與空氣中的_________發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:內(nèi)蒙古呼倫貝爾市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期《第九章溶液》測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
關(guān)于配制50g 8%的氫氧化鈉溶液,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 用量筒量取水
B. 將氫氧化鈉固體放在小燒杯中稱量
C. 把稱量好的氫氧化鈉固體放入量筒中溶解
D. 配制好的溶液存放在帶玻璃塞的廣口瓶中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:中考題原創(chuàng):有關(guān)金屬與金屬材料的中考題原創(chuàng) 題型:科學(xué)探究題
我國(guó)第四套人民幣硬幣中使用到鎳(Ni)、銅、鐵等金屬。果果決定探究Ni、Fe、Cu的三種金屬活動(dòng)性順序,展開(kāi)了如下探究活動(dòng):
(查閱資料)鎳能與鹽酸或稀硫酸反應(yīng),生成可溶于水的正二價(jià)鎳化合物,并放出氫氣,請(qǐng)寫出鎳與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。
(提出假設(shè))假設(shè)一為Fe>Ni>Cu;假設(shè)二為Fe>Cu>Ni;假設(shè)三為_(kāi)____。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))同溫下,取大小、厚度相同的這三種金屬薄片,用砂紙打磨,分別投入等體積等濃度的足量稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象:
金屬 | 鎳Ni | 鐵Fe | 銅Cu |
與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象 | 氣體產(chǎn)生緩慢,金屬逐漸溶解 | 氣體產(chǎn)生較快,金屬較快溶解 | 無(wú)現(xiàn)象 |
(得出結(jié)論)原假設(shè)___(填序號(hào))判斷正確。若用鎳片、______溶液和硫酸銅溶液通過(guò)實(shí)驗(yàn)也能判斷Fe、Ni、Cu的金屬活動(dòng)性順序,請(qǐng)金屬鎳與硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:中考題原創(chuàng):有關(guān)金屬與金屬材料的中考題原創(chuàng) 題型:單選題
鈦金屬被譽(yù)為第四金屬,月球土壤中含有豐富鈦鐵礦,主要成分為TiO2、Fe2O3等,若用C還原TiO2,相關(guān)的化學(xué)原理為TiO2 +2CTi +2CO↑,該反應(yīng)的基本類型是( 。
A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省宿遷市2018-2019學(xué)年度九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)用語(yǔ)填空。
(1)液氧___________;
(2)2個(gè)碳原子__________;
(3) 2個(gè)亞鐵離子__________。
(4)地殼中含量最多的金屬元素和氧元素組成的化合物的化學(xué)式__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省宿遷市2018-2019學(xué)年度九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象符合質(zhì)量守恒定律的是
A.鐵絲燃燒后,生成物的質(zhì)量比鐵絲質(zhì)量增加了
B.3克碳與3克氧氣反應(yīng),生成6克二氧化碳
C.20mL酒精與20mL水混合后,總體積小于40mL
D.水變成冰,質(zhì)量沒(méi)改變,由此說(shuō)明化學(xué)變化是符合質(zhì)量守恒定律的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年廣東省河源市中考五;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B.甲的溶解度受溫度影響較小
C.t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)各50 g分別加入100g水中,充分溶解,得到的溶液質(zhì)量都是140g
D.t2℃時(shí),甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年海南省思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考模擬化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
學(xué)習(xí)小組利用了數(shù)字化實(shí)驗(yàn)技術(shù)進(jìn)行了“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測(cè)定”再探究(如圖1)。實(shí)驗(yàn)通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臏y(cè)定得到數(shù)據(jù)如下圖2。請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)及其數(shù)據(jù)分析回答下列問(wèn)題。
(1)寫出本實(shí)驗(yàn)紅磷燃燒的反應(yīng)化學(xué)方程式______________。
(2)壓強(qiáng)曲線點(diǎn)A表示紅磷開(kāi)始在集氣瓶中燃燒。燃燒過(guò)程測(cè)得其曲線,A→B→C→D→變化呈現(xiàn)先上升后下降的原因是_______________。
(3)根據(jù)圖表數(shù)據(jù)分析,用紅磷燃燒的方法不能準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的含量。原因是_____________。
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