科目:初中化學(xué) 來源:四川省2019年秋人教版九年級上冊化學(xué)單元質(zhì)量測試試卷(走進(jìn)化學(xué)世界) 題型:單選題
下面是實驗室常見的玻璃儀器,其中能夠在酒精燈上直接加熱的是
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期化學(xué)專題復(fù)習(xí)《實驗方案的評價》選擇題專項練習(xí) 題型:單選題
控制變量是實驗探究的重要方法。下列實驗設(shè)計不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ā 。?/p>
A.探究鐵、鎂金屬活動性強(qiáng)弱 | B.探究二氧化碳與水是否發(fā)生反應(yīng) | C.探究不同溶劑中物質(zhì)溶解性大小 | D.探究溫度對分子運動快慢的影響 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期化學(xué)專題復(fù)習(xí)《實驗方案的評價》選擇題專項練習(xí) 題型:單選題
用如圖所示裝置進(jìn)行下列實驗:將①中溶液滴入②中,預(yù)測的現(xiàn)象與實際不相符的是( 。
選項 | ①中物質(zhì) | ②中物質(zhì) | 預(yù)測②中的現(xiàn)象 |
A | 稀鹽酸 | 碳酸鈣 | 產(chǎn)生氣泡 |
B | 濃硫酸 | 氧化鐵 | 產(chǎn)生氣泡 |
C | 氯化鋇溶液 | 硫酸鉀溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
D | 氫氧化鈉溶液 | 硫酸銅溶液 | 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:新疆哈密市2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
用試管加熱固體時,有時因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象,其原因可能是( )
A.加熱前試管外壁干燥 B.加熱不均勻,局部溫度過高
C.試管口略向下傾斜了 D.試管夾夾在試管中上部了
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科目:初中化學(xué) 來源:新疆哈密市2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
用排空氣法收集氣體,該氣體的密度( )
A.一定比空氣的大 B.一定比空氣的小
C.可能比空氣的大也可能比空氣的小 D.應(yīng)與空氣的密度接近
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省郴州市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組同學(xué),用鹽酸和氫氧化鈉進(jìn)行“酸堿中和反應(yīng)”的探究,進(jìn)行一段時間后發(fā)現(xiàn)沒有明顯變化,詢問老師才知道忘記滴加指示劑。因此,他們停止實驗,并在老師的指導(dǎo)下對燒杯內(nèi)的溶液中的溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。
(提出問題)該燒杯內(nèi)的溶質(zhì)是什么?
(猜想假設(shè))猜想一:NaCl 猜想二:NaCl和HCl
猜想三:NaCl和NaOH 猜想四:NaCl、NaOH和HCl
同學(xué)們討論后一致認(rèn)為猜想四不合理,請你說出不合理的理由_____
(查閱資料)NaCl溶液呈中性。
(實驗探究)興趣小組甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計了如下的實驗方案,請你幫助他們完成實驗報告的相關(guān)內(nèi)容。
實驗方案 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
甲同學(xué)取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中,滴入酚酞試液 | 溶液無變化 | 猜想一成立 |
乙同學(xué)另取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中,加入_____。 | 有氣泡生成 | 猜想二成立 |
丙同學(xué)另取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中,滴加適量的CuSO4溶液 | 沒有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生 | 猜想_____不成立 |
(評價反思)老師看了甲、乙、丙三位同學(xué)的實驗報告,指出甲同學(xué)的實驗結(jié)論不準(zhǔn)確,請你分析甲同學(xué)實驗結(jié)論不準(zhǔn)確的原因:_____。
(得出結(jié)論)猜想二成立
(拓展延伸)某同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和滴定實驗時,測得溶液的pH變化如下圖1所示,請回答下列問題:
(1)由圖1可知,該同學(xué)實驗操作是_____。
A 將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中
B 將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中
(2)由圖1可知,在b點處溶液中溶質(zhì)是_____。
(3)圖2為鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的微觀過程,從微粒的角度分析,此反應(yīng)的微觀實質(zhì) _____(合理答案即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省郴州市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
有X、Y、Z三種金屬,為判斷其活動性順序,某興趣小組的同學(xué)做了如下實驗:①將X、Y、Z分別置于稀鹽酸中,X、Y有氣體產(chǎn)生,Z無明顯現(xiàn)象;②將X金屬放入Y的鹽溶液中,X表面有Y金屬析出,則X、Y、Z的活動性順序為( 。
A.X>Y>Z B.X>Y>Z C.X>Y>Z D.X>Y>Z
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科目:初中化學(xué) 來源:專題二 物質(zhì)的化學(xué)變化 一 化學(xué)變化的基本特征-專題練 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A. 生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B. 有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒
C. 不同種元素組成的純凈物一定是化合物
D. 催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)速率
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