5．近年來(lái)，嚴(yán)重的霧霾天氣使我國(guó)中東部地區(qū)的城市遭受了嚴(yán)重污染．下列不屬于空氣污染物的是（　�。�
A．CO2B．SO2C．PM2.5D．NO2

分析 空氣的污染物是主要有害氣體和可吸入顆粒物，有害氣體主要有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等

解答 解：A、CO2不屬于空氣污染物，故選項(xiàng)符合題意．
B、SO2屬于空氣的污染物，故選項(xiàng)不符合題意．
C、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，屬于空氣的污染物，故選項(xiàng)不符合題意．
D、NO2屬于空氣的污染物，故選項(xiàng)不符合題意．
故選A

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查空氣的污染問(wèn)題，解答本題時(shí)要注意二氧化碳不是空氣污染物，但排放含量過(guò)多會(huì)造成溫室效應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．用化學(xué)符號(hào)填空：
（1）預(yù)防貧血應(yīng)補(bǔ)充的元素是Fe．
（2）3個(gè)碳酸根離子：3CO32-．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列是化學(xué)與能源、資源、材料和環(huán)境相關(guān)內(nèi)容的敘述，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．目前氫能源沒(méi)有廣泛使用的主要原因是水資源嚴(yán)重不足
B．塑料制品的回收再生、循環(huán)利用是減少白色污染的重要途徑
C．用點(diǎn)燃聞氣味的方法區(qū)分羊毛纖維和合成纖維
D．有計(jì)劃合理地開采金屬礦產(chǎn)資源是保護(hù)金屬資源的有效途徑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖為六種原子的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中六種元素之間的最本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同．
（2）鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去2個(gè)電子形成鎂離子，鎂離子的化學(xué)式為Mg2+；氧化鈉由鈉離子和氧離子構(gòu)成，氧化鈉的化學(xué)式為Na2O．
（3）從原子結(jié)構(gòu)上分析，圖中哪兩組元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)（填元素符號(hào)）Cl和I、Mg和Ca．
（4）在上述碘的原子結(jié)構(gòu)示意圖中，x=18．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．在MgSO4和NaHSO3的混合物中，已知硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%，求氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．“五一”節(jié)后，小紅返回了學(xué)校，當(dāng)她來(lái)到實(shí)驗(yàn)室時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶敞口放置的NaOH溶液，由此便激發(fā)了她的探究欲望．
【提出問(wèn)題】這瓶NaOH溶液一定變質(zhì)了，其變質(zhì)的程度如何呢？
【猜想與假設(shè)】小紅的猜想：NaOH溶液部分變質(zhì)．
你的不同猜想：NaOH溶液全部變質(zhì)．
【收集資料】小紅知道，NaOH敞口放置會(huì)變質(zhì)的原因是NaOH與空氣中的CO2反應(yīng)，化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
【實(shí)驗(yàn)探究】小紅設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的猜想，請(qǐng)根據(jù)表中內(nèi)容填寫小紅實(shí)驗(yàn)時(shí)的現(xiàn)象．
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論
第一步：取少量NaOH溶液于試管中，滴加足量的CaCl2溶液①產(chǎn)生白色沉淀NaOH溶液
部分變質(zhì)
第二步：向上述試管中再滴加幾滴酚酞試液②酚酞試液變紅
假設(shè)你的猜想正確，并按小紅的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則你觀察到的現(xiàn)象是③產(chǎn)生白色沉淀；④酚酞試液不變色，無(wú)明顯現(xiàn)象．
【實(shí)驗(yàn)反思】保存NaOH溶液的方法是密封保存．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．用化學(xué)符號(hào)填空：
（1）2個(gè)氫氣分子2H2，
（2）金剛石C，
（3）地殼中含量最多的金屬元素Al，
（4）由兩種非金屬元素構(gòu)成的陽(yáng)離子N${{H}_{4}}^{+}$，
（5）分析KClO3中氯酸根的構(gòu)成和化合價(jià)，寫出氯酸鈣的化學(xué)式Ca（ClO3）2，
（6）原子序數(shù)為8的原子結(jié)構(gòu)示意圖．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．某工廠排放的廢水中，含有較多的Cu2+，這種廢水對(duì)農(nóng)作物人畜有害，為回收廢水中的銅，并降低其酸性，需要向其中加入的適量物質(zhì)是（　�。�
A．生石灰和廢鐵B．石灰石和銀C．氫氧化鋇D．膽礬和熟石灰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．化學(xué)與生活密切相關(guān)，在廚房里蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)知識(shí)．
（1）下列食物中，富含蛋白質(zhì)的是BD（填字母符號(hào)）；

（2）廚房中使用的下列物品中，主要由合成材料制成的是B．
A．不銹鋼菜刀    B．滌綸圍裙    C．竹制砧板    D．純棉抹布
（3）食鹽是重要的調(diào)味品，實(shí)驗(yàn)適量加碘可以有效預(yù)防碘缺乏引起的甲狀腺腫大．碘是人體需要的微量（選填“常量”，“微量”）元素．用分子的觀點(diǎn)解釋且洋蔥時(shí)聞到刺激性氣體的原因是分子在不斷地運(yùn)動(dòng)．
（4）鐵鍋是廚房中常用的炊具．
①鐵鍋?zhàn)鞔毒咧饕抢描F的導(dǎo)熱性．
②鐵鍋手柄上使用的塑料應(yīng)具有熱固（填“熱塑”或“熱固”）性．
③使用鐵鍋有利于人體健康，寫出貼在人體與胃酸主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
④為了有效防止通過(guò)生銹，常采取的一種做法是保持鐵制品表面干燥與潔凈等．
⑤炒菜時(shí)油鍋著火，可采用的滅火措施是用鍋蓋蓋滅，其原理是隔絕空氣．
（5）根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，判斷下列做科學(xué)的是BD．
A．用鐵絲球擦洗鋁鍋    B．用洗滌劑清洗餐具上的油污
C．用實(shí)驗(yàn)水去除水垢    D．用純堿除去面團(tuán)發(fā)酵產(chǎn)生的酸．

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