某些銅制品在空氣中久置,表面生成綠色的銅銹(又稱銅綠)。某化學(xué)實驗小組設(shè)計并進行實驗,探究銅銹的組成和銅生銹的條件。
I.探究銅銹的組成
【查閱資料】① 銅銹受熱易分解 ② 硫酸銅粉末遇水由白色變?yōu)樗{色
【進行實驗】 小組同學(xué)從銅器上取下適量的干燥銅銹,按圖所示裝置實驗(部分夾持裝置已略去)。觀察到B中白色粉末變?yōu)樗{色,C中澄清石灰水變渾濁。
【解釋與結(jié)論】(1)C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
(2)依據(jù)以上現(xiàn)象分析,銅銹中一定含有的元素:Cu和______。
II.探究銅生銹的條件
【提出猜想】根據(jù)銅銹的組成推測,銅生銹可能與CO2、H2O和O2有關(guān)。
【進行實驗】實驗小組同學(xué)取直徑、長度均相同的銅絲,并打磨光亮。設(shè)計了如下圖所示的5個實驗并持續(xù)觀察。
編號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
實驗 | |||||
現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 | 銅絲表面 有綠色物質(zhì) | 無明顯現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 |
【解釋與結(jié)論】
(3)實驗中使用“經(jīng)煮沸迅速冷卻的蒸餾水”,其目的是______。
(4)得出“銅生銹一定與CO2有關(guān)”的結(jié)論,依據(jù)的兩個實驗是______(填編號)。
(5)對比實驗②和③,得出的結(jié)論是______。
(6)為驗證猜想,請在圖中將實驗⑤補充完整。______
(7)由上述實驗可推知,銅生銹的條件是______。
【反思與應(yīng)用】
(8)結(jié)合上述實驗,你對保存銅制品的建議是______。
科目:初中化學(xué) 來源:北京市豐臺區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
閱讀下面科普短文。
2017年,我國在南海北部神狐海域進行的可燃冰試采獲得成功。你對可燃冰有多少了解呢?
什么是可燃冰?可燃冰外觀像冰,主要含甲烷水合物(由甲烷分子和水分子組成),還含少量二氧化碳等氣體。甲烷水合物的分子結(jié)構(gòu)就像一個一個由若干水分子組成的籠子,每個籠子里“關(guān)”一個甲烷分子?扇急窃鯓有纬傻?可燃冰的形成要滿足三個條件:⑴溫度不能太高。⑵壓力要足夠大。⑶要有甲烷氣源。在上述三個條件都具備的情況下,天然氣可與水生成甲烷水合物,分散在海底巖層的空隙中。甲烷水合物能穩(wěn)定存在的壓強和溫度范圍如下圖所示:
為什么開采困難?可燃冰開采的最大難點是保證甲烷氣體不泄露、不引發(fā)溫室效應(yīng),甲烷引發(fā)的溫室效應(yīng)比二氧化碳厲害10至20倍,可燃冰一離開海床便迅速分解,容易發(fā)生噴井意外,還可能會破壞地殼穩(wěn)定平衡,引發(fā)海底塌方,導(dǎo)致大規(guī)模海嘯。
可燃冰有哪些用途?一體積可燃冰可儲載約164倍體積的甲烷氣體,具有能量高、燃燒值大等優(yōu)點,而且儲量豐富,因而被各國視為未來石油天然氣的替代能源。甲烷還是重要的化工原料,可制造碳黑、乙炔、氰化氫等。依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:
(1)可燃冰屬于________(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)可燃冰形成的適宜條件是____________。
A.高溫高壓 B.低溫高壓 C.低溫低壓
(3)可燃冰作為能源的優(yōu)點是___________。
(4)甲烷燃燒的化學(xué)方程式為___________。
(5)有關(guān)可燃冰的說法正確的是_________。
A.可燃冰不是冰
B.可燃冰開采時若出現(xiàn)差錯,可能引發(fā)嚴(yán)重的環(huán)境災(zāi)害
C.在1atm和25℃時,可燃冰能穩(wěn)定存在
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市寶山區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
汞俗稱水銀,有劇毒易揮發(fā),汞的元素符號是
A. Ag B. Mg C. He D. Hg
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列現(xiàn)象中,能充分說明“分子在不停的運動”的是( )
A.春天,冰雪開始融化 B.氣體熱脹冷縮
C.真金不怕火燒 D.墻內(nèi)開花墻外香
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中含有氧分子的是
A、 雙氧水 B、空氣 C、氯酸鉀 D、 氧化汞
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市西城區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
用下圖裝置進行“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗。
(1)實驗現(xiàn)象是:劇烈燃燒,______,放出熱量,生成黑色固體。
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市西城區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:綜合題
金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。
(1)補齊下列金屬制品與其性質(zhì)的連線。
純金飾品________ 鐵鍋________ 通道縣________
A.導(dǎo)電性 B.導(dǎo)熱性 C.黃金色有光澤
(2)銅是人類認識并應(yīng)用最早的金屬之一!皾穹掋~”是利用鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)制取銅,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
(3)工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳煉鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市西城區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列方法能鑒別氧氣和空氣的是( )
A. 聞氣味 B. 將集氣瓶倒扣在水中 C. 觀察顏色 D. 將帶火星的木條伸入集氣瓶中
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市松江區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
表示2個氧原子的是
A. O2 B. NO2 C. 2O D. 2O2
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