實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示.

請(qǐng)回答以下問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a
酒精燈
酒精燈

(2)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
.用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置為
B
B
(填字母).
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
.用裝置
D
D
(填字母)收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條接近瓶口,若觀察到
木條熄滅
木條熄滅
,說(shuō)明瓶中已充滿(mǎn)二氧化碳.
(4)煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng).在實(shí)驗(yàn)室里,可用如下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)還可得出有關(guān)一氧化碳的相關(guān)化學(xué)性質(zhì)是(用化學(xué)方程式表示)
2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
分析:可根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)及其反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,反應(yīng)物為固體需要加熱,則選擇固體加熱型發(fā)生裝置,反應(yīng)物為固體和液體,在常溫下就能反應(yīng),則選擇液固常溫型發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的密度和水溶性選擇收集裝置,難溶于水的氣體能使用排水法收集,密度比空氣大的氣體能使用向上排空氣法收集,密度比空氣小的氣體能使用向下排空氣法收集;因CO與氧化鐵反應(yīng)生成鐵粉,根據(jù)現(xiàn)象來(lái)回答在該反應(yīng)中CO得到氧,被氧化,本身作還原劑,一氧化碳還具有可燃性.
解答:解:(1)根據(jù)常見(jiàn)儀器的特點(diǎn)可知:a為酒精燈;
(2)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;若用高錳酸鉀制取氧氣,條件為加熱應(yīng)選擇固固加熱裝置B;
(3)實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,應(yīng)選用固液不加熱裝置A;二氧化碳能溶于水,密度比空氣大,應(yīng)用向上排空氣法收集,所以選用裝置D收集二氧化碳,將燃著的木條放在集氣瓶口,若觀察到木條熄滅,說(shuō)明瓶中已充滿(mǎn)二氧化碳;
(4)煉鐵的原理利用一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng),生成鐵和二氧化碳,實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)的粉末由紅色變黑色;通過(guò)該實(shí)驗(yàn)的全部裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,證明一氧化碳能還原氧化鐵,具有還原性,尾氣必須處理是因有毒性,用點(diǎn)燃的方法處理尾氣,還可以證明一氧化碳有可燃性,用化學(xué)方程式表示為2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
故答案為:(1)酒精燈;
(2)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;B;
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;D,木條熄滅;
(4)2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
點(diǎn)評(píng):氣體的制取是初中重要的化學(xué)實(shí)驗(yàn)之一,既是難重點(diǎn),又是考查熱點(diǎn),理解反應(yīng)原理,掌握裝置的選擇依據(jù)、氣體的檢驗(yàn)、驗(yàn)滿(mǎn)、收集方法,了解實(shí)驗(yàn)步驟和注意事項(xiàng)是解決該類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?聊城)實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所用的發(fā)生裝置為
B
B
,收集裝置為
C
C
(均填字母);選擇氣體收集方法時(shí),氣體的下列性質(zhì):①顏色  ②密度 ③溶解性  ④可燃性,必須考慮的是
②③
②③
(填序號(hào)).
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,若用E裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到導(dǎo)管口有氣泡
連續(xù)、均勻
連續(xù)、均勻
地放出時(shí),即可進(jìn)行收集.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示.

請(qǐng)回答以下問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗

(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)的化學(xué)方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,所選用的發(fā)生裝置是
A
A
(填字母).若選擇E作為收集氧氣的裝置,原因是
氧氣不易溶于水
氧氣不易溶于水
.若選擇F作收集裝置,如果a與c相連,b端排出的物質(zhì)主要是
氧氣
氧氣

(3)用裝置
C
C
(填字母)收集一瓶二氧化碳.將燃著的木條接近瓶口,若觀察到
木條熄滅
木條熄滅
,說(shuō)明瓶中已充滿(mǎn)二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?昌平區(qū)二模)實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示.

請(qǐng)回答以下問(wèn)題.
(1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱(chēng)是
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)

(2)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,二氧化錳起
催化
催化
作用.
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
.用裝置
D
D
(填字母序號(hào))
收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到
燃著的木條熄滅
燃著的木條熄滅
,說(shuō)明瓶中已充滿(mǎn)二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示.
精英家教網(wǎng)
(1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱(chēng)是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
 
,所選用的發(fā)生和收集裝置為
 
(填字母序號(hào)).用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為
 

(3)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),用E裝置收集氧氣完成后,接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)步驟是
 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
精英家教網(wǎng)
(1)儀器a的名稱(chēng)是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體發(fā)生裝置選擇要考慮
 
 
;實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
;實(shí)驗(yàn)室若用B裝置制二氧化碳的化學(xué)方程式為
 

(3)選擇氣體收集方法時(shí),必須考慮的氣體性質(zhì)
 
(填序號(hào))①顏色、②密度、③溶解性、④可燃性;收集二氧化碳所選用的裝置為
 
(填字母);實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳的方法是
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)若用A、E裝置來(lái)制取氧氣,當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)冒出時(shí)進(jìn)行收集,當(dāng)集氣瓶口有氣泡冒出時(shí),應(yīng)進(jìn)行的操作是
 

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