【題目】(6分)有A、B、D、E四種元素，A是地殼中含量最多的金屬元素，D元素原子核內(nèi)只有一個(gè)質(zhì)子，E元素形成的單質(zhì)中有一種具有類似足球狀的結(jié)構(gòu)。已知D元素和E元素組成的化合物M，M的1個(gè)分子由5個(gè)原子構(gòu)成；B、D和E三種元素能形成一種化合物R，R屬于可再生能源，在汽油中加入適量R，可節(jié)省石油資源，減少汽車尾氣對(duì)大氣的污染。請(qǐng)回答下列問題：

（1）A、B和D三種元素形成的化合物的化學(xué)式為 ；

（2）R的化學(xué)式為 ；

（3）M在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為 ；

（4）E和B形成的化合物能跟單質(zhì)E發(fā)生吸熱反應(yīng)，化學(xué)方程式為 ____。

【答案】（1）Al(OH)3；

（2）C2H5OH；

（3） ；

（4）.

【解析】

試題分析：A是地殼中含量最多的金屬元素，故A是鋁元素；D元素原子核內(nèi)只有一個(gè)質(zhì)子，故D是氫元素；E元素形成的單質(zhì)中有一種具有類似足球狀的結(jié)構(gòu)，故E是碳元素；D元素和E元素組成的化合物M，M的1個(gè)分子由5個(gè)原子構(gòu)成，故M是甲烷，化學(xué)式為：CH4；通過“R屬于可再生能源，在汽油中加入適量R，可節(jié)省石油資源，減少汽車尾氣對(duì)大氣的污染”可知R是乙醇，化學(xué)式為：C2H5OH；B為氧元素；

（1）A、B、D三種元素形成化合物的化學(xué)式為：Al(OH)3；

（2）R的化學(xué)式為：C2H5OH；

（3）甲烷和氧氣燃燒生成水和二氧化碳，反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

；

（4）E和B形成的化合物二氧化碳和碳在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(10分)某學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)想測定赤鐵礦中氧化鐵的含量，做了如下實(shí)驗(yàn)：首先稱取100 g該赤鐵礦樣品放入燒杯中，然后將500g的稀鹽酸分5次加入燒杯內(nèi)(假設(shè)其余雜質(zhì)均不與鹽酸反應(yīng)也不溶于水)進(jìn)行充分反應(yīng)．實(shí)驗(yàn)過程中的數(shù)據(jù)記錄如下：

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

稀鹽酸的質(zhì)量

100g

100g

100g

100g

100g

溶液的質(zhì)量

116.0g

X

348.0g

464.0g

575.0g

請(qǐng)回答下列問題：

（1）該小組要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36．5％濃鹽酸配制所需的500g的稀鹽酸，則需濃鹽酸的質(zhì)量為_____

（2）寫出實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________

（3）列出求解生成氯化鐵總質(zhì)量的比例式____________________

（4）將第二次反應(yīng)后所得溶液蒸發(fā)掉32g水(未達(dá)到飽和)，則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________

（5）某工廠要想制得420t含雜質(zhì)3％的生鐵，需要這種赤鐵礦的質(zhì)量為___________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）認(rèn)真分析下列各圖，回答相關(guān)問題：

（1）根據(jù)圖1分析，20℃時(shí)，將20g NaCl加入50g水中形成溶液的質(zhì)量為____________。

（2）圖2中打開汽水瓶冒出大量氣泡，說明氣體的溶解度與____________有關(guān)。

（3）在圖3所示的燒杯中加入一定量的硝酸銨，溶解后甲試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________；乙試管內(nèi)的溶液是____________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一。下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是

A．氧氣、冰水混合物、空氣 B．氮?dú)�、氯酸鉀、白�?/span>

C．水銀、二氧化硫、冰水混合物 D．紅磷、高錳酸鉀、食醋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某物質(zhì)的分子模型示意圖為，其中“”代表氫原子，“”代表氧原子，下列敘述正確的是

A．此物質(zhì)屬于混合物 B．此物質(zhì)的化學(xué)式為HO

C．此物質(zhì)中含有氧分子 D．此物質(zhì)的一個(gè)分子由4個(gè)原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法你認(rèn)為不合理的是

A．農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥，不能使用化肥和農(nóng)藥

B．我國可供利用的淡水資源是有限的，因此我們都應(yīng)關(guān)心水、愛惜水、保護(hù)水

C．用洗菜、淘米、洗衣的水來澆花、拖地或沖廁所

D．為了保護(hù)水質(zhì)，我們盡量不選用含磷的洗衣粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列符號(hào)只能表示一層微觀含義的是

A. H2 B． N C．Mg D．2H

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】針對(duì)利用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)結(jié)合下圖所示常用儀器和裝置，回答有關(guān)問題：

（1）配制溶液：若配制60g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的雙氧水溶液，需要30%的雙氧水溶液 g，需要加入水的體積為 mL。在量取水的操作中，當(dāng)水面接近所需刻度時(shí)，應(yīng)改用 （填儀器名稱）加水至所需刻度。

（2）貼標(biāo)簽：將配制好的溶液裝入試劑瓶中，請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的標(biāo)簽內(nèi)填入試劑瓶所貼標(biāo)簽的內(nèi)容。

（3）選儀器：用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，其發(fā)生裝置和收集裝置可選擇上圖中的 （填序號(hào)）組合，從所選的裝置組合中選擇一種儀器，寫出它的名稱 ，簡要說出它的用途 。

（4）實(shí)驗(yàn)步驟：

①檢查氧氣發(fā)生裝置的 。

②先往容器中裝入固體粉末，具體的操作方法是 ，再裝入液體試劑。

③收集氣體，并用帶火星的木條來驗(yàn)滿。驗(yàn)滿的方法是利用氧氣具有 的性質(zhì)。

（5）回收處理：把氧氣發(fā)生裝置容器內(nèi)的殘留物經(jīng) （寫操作名稱）、洗滌、干燥回收二氧化錳。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和反應(yīng)類型正確的是

A．硫——淡藍(lán)色火焰——化合反應(yīng)

B．紅磷——大量白霧——氧化反應(yīng)

C．蠟燭——黃色火焰——分解反應(yīng)

D．細(xì)鐵絲——火星四射——化合反應(yīng)

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