某活動小組收集有關(guān)自然界鐵的分布情況的相關(guān)資料．圖中表示的是地殼里所含各種元素的質(zhì)量分數(shù)．試回答下列問題：

(1)圖中表示出的金屬元素有________種．

(2)地殼中鐵元素的含量為________，排第________位．

(3)因為鐵的化學性質(zhì)比較活潑，所以自然界中的鐵以化合物形式存在．地殼中含量最多的非金屬與鐵元素形成化合物的化學式及在其中的鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為________________________________________．

(4)早在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器，從公元1世紀起，鐵便成了一種最主要的金屬材料．把鐵礦石冶煉成鐵是一個復(fù)雜的過程，其中所用到的還原劑是________，它把鐵從鐵礦石里還原出來．其主要反應(yīng)原理是________(任寫一種)．

答案：略
解析：

(1)6(2)4.75％；4(3)FeO(Fe％=77.7％)；、(4)CO；


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

圖1是實驗室制取氣體常用的實驗裝置，回答下列有關(guān)問題：

（1）請寫出圖中標有字母的儀器名稱：a
酒精燈
酒精燈
  b
鐵架臺
鐵架臺
．
（2）實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B
B
（填字母序號，下同），收集裝置是
C
C
．檢驗二氧化碳是否已集滿的方是
將燃著的木條置于集氣瓶口，若木條熄滅，則已集滿
將燃著的木條置于集氣瓶口，若木條熄滅，則已集滿
．
（3）實驗室若用裝置B制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
（4）某活動小組對教材中一氧化碳的化學性質(zhì)實驗并不太滿意，于是決定進行創(chuàng)新設(shè)計．經(jīng)查閱資料得知：甲酸（HCOOH）在濃硫酸催化及加熱的條件下分解生成一氧化碳氣體和水，實驗室常用此方法制取一氧化碳．在老師的指導下，同學們設(shè)計了一氧化碳的制取、可燃性及還原性的綜合實驗方案（如圖2）．
根據(jù)題目提供的信息及實驗裝置圖，完成下面相關(guān)各項．
①寫出實驗室制取一氧化碳的化學方程式：
HCOOH
 濃H2SO4 
.
△
CO↑+H2O
HCOOH
 濃H2SO4 
.
△
CO↑+H2O
．
②寫出A、B、C各處的實驗現(xiàn)象及反應(yīng)的化學方程式
實驗現(xiàn)象 化學方程式
A
黑色粉末逐漸變紅色
黑色粉末逐漸變紅色
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
B
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
C
尾氣燃燒，產(chǎn)生藍色的火焰
尾氣燃燒，產(chǎn)生藍色的火焰
2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
③說出你對該實驗設(shè)計的評價（優(yōu)、缺點），并闡述你的觀點：
優(yōu)點：
a．把CO的制取、可燃性及還原性實驗合在一起完成，增強了綜合性和直觀效果．
b．CO和CO2的一些性質(zhì)可形成對比．
c．改進了處理尾氣的點燃方式，節(jié)能環(huán)保．
d．前面裝石灰水的集氣瓶，可有效防止加熱CuO時因CO不純導致發(fā)生器發(fā)生爆炸等．
缺點：a．實驗儀器多，裝置相對復(fù)雜．
b．加熱濃硫酸，實驗必須小心安全．
c．操作不當可能造成漏氣或發(fā)生爆炸的危險等．（合理理由，即可等分）
優(yōu)點：
a．把CO的制取、可燃性及還原性實驗合在一起完成，增強了綜合性和直觀效果．
b．CO和CO2的一些性質(zhì)可形成對比．
c．改進了處理尾氣的點燃方式，節(jié)能環(huán)保．
d．前面裝石灰水的集氣瓶，可有效防止加熱CuO時因CO不純導致發(fā)生器發(fā)生爆炸等．
缺點：a．實驗儀器多，裝置相對復(fù)雜．
b．加熱濃硫酸，實驗必須小心安全．
c．操作不當可能造成漏氣或發(fā)生爆炸的危險等．（合理理由，即可等分）
．

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科目：初中化學 來源：化學教研室 題型：022

某活動小組收集有關(guān)自然界鐵的分布情況的相關(guān)資料．圖中表示的是地殼里所含各種元素的質(zhì)量分數(shù)．試回答下列問題：

(1)圖中表示出的金屬元素有________種．

(2)地殼中鐵元素的含量為________，排第________位．

(3)因為鐵的化學性質(zhì)比較活潑，所以自然界中的鐵以化合物形式存在．地殼中含量最多的非金屬與鐵元素形成化合物的化學式及在其中的鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為________________________________________．

(4)早在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器，從公元1世紀起，鐵便成了一種最主要的金屬材料．把鐵礦石冶煉成鐵是一個復(fù)雜的過程，其中所用到的還原劑是________，它把鐵從鐵礦石里還原出來．其主要反應(yīng)原理是________(任寫一種)．

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科目：初中化學 來源：2012-2013學年廣西百色市平果縣九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

圖1是實驗室制取氣體常用的實驗裝置，回答下列有關(guān)問題：

（1）請寫出圖中標有字母的儀器名稱：a　    　  b　   　．

（2）實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是　   　（填字母序號，下同），收集裝置是　   　．檢驗二氧化碳是否已集滿的方是　                                         　．

（3）實驗室若用裝置B制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為　               　．

（4）某活動小組對教材中一氧化碳的化學性質(zhì)實驗并不太滿意，于是決定進行創(chuàng)新設(shè)計．經(jīng)查閱資料得知：甲酸（HCOOH）在濃硫酸催化及加熱的條件下分解生成一氧化碳氣體和水，實驗室常用此方法制取一氧化碳．在老師的指導下，同學們設(shè)計了一氧化碳的制取、可燃性及還原性的綜合實驗方案（如圖2）．

根據(jù)題目提供的信息及實驗裝置圖，完成下面相關(guān)各項．

①寫出實驗室制取一氧化碳的化學方程式：　                    　．

②寫出A、B、C各處的實驗現(xiàn)象及反應(yīng)的化學方程式

 

實驗現(xiàn)象

化學方程式

A

 

 

B

 

 

C

 

 

③說出你對該實驗設(shè)計的評價（優(yōu)、缺點），并闡述你的觀點：　優(yōu)點：

a．                               

b．                               

c．                               

d．                               

缺點：                            

b．                               

c．                               

 

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科目：初中化學 來源：2012-2013學年廣西百色市平果縣九年級（上）期末化學試卷（解析版） 題型：填空題

圖1是實驗室制取氣體常用的實驗裝置，回答下列有關(guān)問題：

（1）請寫出圖中標有字母的儀器名稱：a      b    ．
（2）實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是    （填字母序號，下同），收集裝置是    ．檢驗二氧化碳是否已集滿的方是    ．
（3）實驗室若用裝置B制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為    ．
（4）某活動小組對教材中一氧化碳的化學性質(zhì)實驗并不太滿意，于是決定進行創(chuàng)新設(shè)計．經(jīng)查閱資料得知：甲酸（HCOOH）在濃硫酸催化及加熱的條件下分解生成一氧化碳氣體和水，實驗室常用此方法制取一氧化碳．在老師的指導下，同學們設(shè)計了一氧化碳的制取、可燃性及還原性的綜合實驗方案（如圖2）．
根據(jù)題目提供的信息及實驗裝置圖，完成下面相關(guān)各項．
①寫出實驗室制取一氧化碳的化學方程式：    ．
②寫出A、B、C各處的實驗現(xiàn)象及反應(yīng)的化學方程式
實驗現(xiàn)象化學方程式
A       
B       
C       
③說出你對該實驗設(shè)計的評價（優(yōu)、缺點），并闡述你的觀點：    ．

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