甲、乙、丙、丁都是初中化學(xué)中最常見的物質(zhì)，已知它們由H、O、C、Cl、Na、Ca6種元素中的2種或3種組成，丙與甲、乙、丁都能發(fā)生反應(yīng)。將這四種物質(zhì)的溶液按下圖所示相互滴加，現(xiàn)象為：①產(chǎn)生白色沉淀；②有氣泡冒出；③無(wú)明顯現(xiàn)象。

（1）甲、乙、丙、丁都屬于 （填“單質(zhì)”或”“化合物”）。

（2）試管②中產(chǎn)生的氣體是 （填化學(xué)式）。

（3）試管①中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（4）向試管③滴加的溶液溶質(zhì)可能是 （填化學(xué)式，下同）或 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（吉林卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）水中氫元素的化合價(jià)為 ；

（2）圖中由原子構(gòu)成的物質(zhì)是 ；

（3）酒精是由 種元素組成的；

（4）圖中標(biāo)號(hào)①所示物質(zhì)的化學(xué)式為 。

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下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

（1）儀器①的名稱是 。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選取 （填字母序號(hào)）。

（3）實(shí)驗(yàn)室用A裝置來(lái)制取氧氣的化學(xué)方程式是 。

（4）確定實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置時(shí)，你認(rèn)為應(yīng)考慮的因素有 。

（5）實(shí)驗(yàn)室使用B裝置制取氫氣，用裝置E和F組合不但能收集到比較純凈的氣體，還可以測(cè)量出收集到的氣體的大約體積，氣體應(yīng)從 （填“b”或“c”) 端進(jìn)入。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西玉林、防城港卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

“玉兔”在月球巖石中發(fā)現(xiàn)了鐵橄欖石（主要成分是FeSiO4)，F(xiàn)eSiO4中鐵元素顯+2價(jià)，則硅元素的化合價(jià)是

A．+6 B．+4 C．+2 D．0

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西玉林、防城港卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

空氣的成分按體積計(jì)算，大約占78%的是

A．氮?dú)? B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西桂林卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

現(xiàn)有①金剛石、②氯化鈉、③酒精、④生石灰、⑤小蘇打、⑥一氧化碳，從中選擇恰當(dāng)?shù)奈镔|(zhì) 序號(hào)。

（1） 用于治療胃酸過(guò)多；

（2） 用于配制生理鹽水；

（3） 用作食品干燥劑；

（4） 用于刻畫玻璃；

（5） 用于冶煉金屬；

（6） 用作內(nèi)燃機(jī)的燃料。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西桂林卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

在試管中加入少量碘粒，再加入適量的汽油，振蕩，靜置，觀察到的現(xiàn)象為

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（甘肅蘭州卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

（12分）根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器①的名稱： ；

（2）實(shí)驗(yàn)室選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，你認(rèn)為A裝置存在的問(wèn)題是 ，選擇收集裝置應(yīng)依據(jù)氧氣 的性質(zhì)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ；

（3）實(shí)驗(yàn)室可以選擇裝置 （填字母）制取并收集CO2氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，驗(yàn)滿的方法是 ；

（4）通常情況下，SO2是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣大，易溶于水且水溶液顯酸性。實(shí)驗(yàn)室里，用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應(yīng)制取SO2。實(shí)驗(yàn)室制取SO2選擇的發(fā)生裝置是 （填字母），若選擇F裝置收集SO2，氣體應(yīng)該從 口（填“a”或“b”）進(jìn)入，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后剩余的SO2氣體用氫氧化鈉溶液吸收，吸收的目的是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建漳州卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

用化學(xué)符號(hào)填空：

（1）鐵元素 ；

（2）2個(gè)碳原子 ；

（3）氫離子 ；

（4）五氧化二磷 ；

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