【題目】已知M、N分別是稀硫酸、氫氧化鈉溶液中的一種。某化學(xué)興趣小組同學(xué)在一定量的M中不斷滴加N,并測定所得溶液的pH,如下圖所示:
(1)M是__。
(2)反應(yīng)過程中,老師分別取圖中a、b、c三處所對應(yīng)的溶液,打亂順序后,請同學(xué)們用最簡便的方法將三種溶液鑒別的方法是__,
小明和小紅采用了另外一種實(shí)驗(yàn)方案,分別取其中一種溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn):小明向所取溶液中加入__溶液,觀察到有藍(lán)色沉淀生成。
結(jié)論:是a處溶液。
小紅向少量另一種溶液中滴加酚酞溶液,觀察到___。
結(jié)論:是b處或c處溶液。
為進(jìn)一步確定該溶液成分,小紅又設(shè)計(jì)并完成如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論及化學(xué)方程式 |
取少量氧化鐵,加入足量該溶液 | 固體完全溶解,且___ | 相關(guān)的化學(xué)方程式為__。為c處溶液,并推知c處溶液中含有的離子有___(填寫離子符號) |
結(jié)論:剩余一種為b處溶液。
【答案】氫氧化鈉溶液 測三種溶液的pH值 硫酸銅 溶液呈無色 溶液變?yōu)辄S色
【解析】
稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,氫氧化鈉顯堿性,pH大于7,硫酸溶液顯酸性,pH小于7,由圖像可知,開始時(shí)溶液的pH大于7,則可以確定是向氫氧化鈉溶液中滴加硫酸,硫酸過量時(shí)溶液顯酸性,可溶性銅鹽和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀。
(1) 由圖像可知,開始時(shí)溶液的pH大于7,則可以確定是向氫氧化鈉溶液中滴加硫酸,硫酸過量時(shí)溶液顯酸性,則M是氫氧化鈉溶液。
(2)反應(yīng)過程中,老師分別取圖中a、b、c三處所對應(yīng)的溶液,打亂順序后,請同學(xué)們用最簡便的方法將三種溶液鑒別的方法是測三種溶液的pH值,pH值大于7 的是a溶液,pH值等于7 的是b溶液,pH值小于7 的是c溶液;也可以采用滴加紫色石蕊溶液的方法,能使紫色石蕊溶液變藍(lán)的是a處溶液,不變色的是b處溶液,變紅的是c處溶液,答案合理即可。
小明和小紅采用了另外一種實(shí)驗(yàn)方案,分別取其中一種溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn):小明向所取溶液中加入硫酸銅(合理即可)溶液,硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)成氫氧化銅藍(lán)色沉淀,則會(huì)觀察到有藍(lán)色沉淀生成。
小紅向少量另一種溶液中滴加酚酞溶液,中性溶液和酸性溶液不能使酚酞溶液變紅色,則觀察到溶液呈無色。
氧化鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論及化學(xué)方程式 |
取少量氧化鐵,加入足量該溶液 | 固體完全溶解,且溶液變?yōu)辄S色 | 相關(guān)的化學(xué)方程式為。為c處溶液,并推知c處溶液中含有的離子有 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】清華大學(xué)研究人員成功研出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳催化轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,下圖為該反應(yīng)的微觀模擬示意圖(圖中微粒恰好完全反應(yīng))。下列有關(guān)說法正確的是( )
A. 該反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)
B. 參加反應(yīng)的甲、乙質(zhì)量之比為3:1
C. 生成物丙和丁均為氧化物
D. 該反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了無機(jī)物到有機(jī)物的轉(zhuǎn)化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一定質(zhì)量Cu(NO3)2、AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中加入Zn粉,充分反應(yīng)后,過濾,可以得到固體和溶液。
(1)請寫出一個(gè)可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____
(2)若向固體中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,此時(shí)溶液中所含的溶質(zhì)是什么_____?
(3)若溶液為藍(lán)色,且反應(yīng)前混合溶液質(zhì)量與反應(yīng)后過濾出的溶液質(zhì)量相等,此時(shí)固體的成分是什么_____?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在t1℃時(shí),將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個(gè)燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲所示,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖乙所示。下列說法錯(cuò)誤的是
A. 燒杯②中的上層溶液是飽和溶液
B. 燒杯①中溶液的溶質(zhì)是硝酸鉀
C. 燒杯①中溶液質(zhì)量比燒杯②中溶液質(zhì)量大
D. 將溫度升高到t2℃,燒杯②中的固體全部溶解
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~H 為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物已略去)。已知 A、B 是組成元素相同的兩種物質(zhì),D 是一種固體單質(zhì),H 是藍(lán)色沉淀。請按要求回答下列問題:
(1)A的化學(xué)式是______,F 的化學(xué)式是_____。
(2)反應(yīng)②產(chǎn)生的 C 和 E 的體積比約為______。
(3)寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式______。
(4)寫出D的一種用途______(任寫一種)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在白色點(diǎn)滴板1~3的孔穴中分別滴加2滴稀鹽酸,4~6的孔穴中分別滴加2滴硫酸銅溶液。
(1)1、3孔穴中有氣泡產(chǎn)生?籽1中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)金屬表面有紅色固體析出的孔穴是_____(填序號,下同)。
(3)比較Ni、Cu、Ag 3種金屬的金屬活動(dòng)性順序,可選擇的孔穴有_____(寫1組即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一包固體粉末A,可能含有Mg、Al2O3、CuO、NaCl、Na2CO3、NaOH中的一種或幾種,為探究其成分,甲同學(xué)取少量的A做如下實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象如圖所示。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程中的現(xiàn)象判斷:
(1)寫出生成沉淀G的化學(xué)方程式是_____________________________。
(2)混合物A中一定有________________。
(3)溶液F中,一定存在溶質(zhì)是___________________________。
(4)濾液B中,可能存在的溶質(zhì)是______________,若要證明該物質(zhì)是否存在,應(yīng)補(bǔ)做實(shí)驗(yàn)是(寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論,如有多種任選一種即可)________________________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在進(jìn)行“空氣中的氧氣會(huì)耗盡嗎”的辯論賽中,某小組為正方(空氣中氧氣會(huì)耗盡),下列事實(shí)不應(yīng)成為正方論據(jù)的是( )
A. 汽車越來越多,消耗的氧氣越來越多
B. 地球人口增多,其呼吸和所用的燃料越來越多
C. 限制二氧化碳的排放是目前各國政府的重要環(huán)境政策
D. 有證據(jù)表明,在遠(yuǎn)古時(shí)代的原始空氣中,氧氣的含量高達(dá)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某種氯化鈉固體中含有少量氯化鈣和硫酸鎂雜質(zhì),現(xiàn)通過下列方法除去雜質(zhì):
(1)寫出X溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式________.
(2)寫出②處發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式(寫一個(gè)即可)________.
(3)在③處加入過量稀鹽酸的目的是___?蒸發(fā)加入了過量的稀鹽酸,為什么蒸發(fā)后能得到純凈的氯化鈉固體__________?
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