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化學與公眾生活息息相關，開展涉及化學方方面面的主題活動，讓化學走向公眾是我們化學工作者的一項重要責任．下列科技成果中，主要屬于化學研究范疇的是（　�。�
A、利用人體皮膚細胞“仿制”成胚胎干細胞B、發(fā)現類似地球的太陽系外行星C、發(fā)現由碳水化合物制取氫氣的新技術D、量子通訊距離創(chuàng)下新紀錄
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如果溶液中的陰、陽離子結合能生成沉淀或氣體或水時，這些離子就不能大量共存于同一溶液中．下列各組離子在水溶液中能大量共存且加入無色酚酞溶液后顯紅色的是（　�。�
A、Na+、NH4+、OH-、SO42-B、H+、K+、SO42-、OH-C、Ba2+、A13+、SO42-、C1-D、K+、Na+、NO3-、OH-

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組離子能在指定溶液中大量共存的一組是（　�。�
A、在硝酸鈉溶液中：Al3+、Fe3+、OH-B、在氫氧化鈉溶液中：H+、Ca2+、Cl-C、在氯化鉀溶液中：Na+、K+、NO3-D、在硫酸鈉溶液中：Ba2+、Cl-、OH-

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科目：初中化學 來源： 題型：

對實驗現象的觀察和分析，有助于我們獲得化學知識并學會科學探究的方法．下列對實驗現象分析正確的是（　�。�
A、淀粉遇到碘水呈現藍色，所以與碘水作用呈現藍色的物質中含有淀粉B、硝酸鉀溶于水會使溶液溫度降低，所以能使溶液溫度降低的物質一定是硝酸鉀C、碳酸鹽與硫酸反應放出氣體，所以與硫酸反應放出氣體的物質一定是碳酸鹽D、酸堿中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

“離開劑量談毒性就是耍流氓”--食品安全科普屆名言．此名言反映的觀念是化學制品（　�。�
A、對人類健康有害B、對人類健康無害C、適量使用無礙健康D、與人類健康無關

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是電解水的微觀示意圖，從中獲得的信息錯誤的是（　�。�
A、化學變化中，分子可分為原子，原子不能再分B、反應前后分子的種類和數目沒有改變C、生成的氫分子與氧分子的分子個數比為2：1D、一個氧分子由2個氧原子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：

以下是氯氣與水反應的微觀示意圖，從示意圖中獲取的信息不正確的是（　　）
A、反應前后分子種類發(fā)生改變B、反應前后原子的數目不發(fā)生改變C、氯元素的化合價在反應前后沒有改變D、每個氯氣分子是由兩個氯原子構成的

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是兩種氣體發(fā)生化學反應的微觀示意圖，其中相同大小的球代表同種原子．下列說法正確的是（　　）
A、生成物有兩種B、分子在化學變化中不可再分C、化學反應前后原子的種類不變D、化學反應前后分子的種類不變

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學反應的微觀過程如圖所示．下列說法中，不合理的是（　�。�
A、該反應屬于置換反應B、化學反應前后，原子的種類不變C、物質丁的化學式是H2OD、甲、乙兩物質參加反應的分子個數比為1：3

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