18.質(zhì)量守恒定律是化學反應(yīng)乃至自然界最基本的定律之一,依據(jù)質(zhì)量守恒定律我們可以精確的定量研究化學反應(yīng).最早傳播和用文字記載并使人們普遍接受質(zhì)量守恒定律的科學家是(  )
A.門捷列夫B.達爾文
C.拉瓦錫D.牛頓

分析 據(jù)科學家們各自在科學上做出的貢獻進行分析解答本題.

解答 解:
A、門捷列夫在化學上的主要貢獻是發(fā)現(xiàn)了元素周期律,并編制出元素周期表,故選項錯誤.
B、達爾文創(chuàng)立了進化論,故選項錯誤.
C、拉瓦錫首先通過化學實驗證明了化學反應(yīng)中質(zhì)量守恒定律,傳播和用文字記載并使人們普遍接受質(zhì)量守恒定律,故選項正確.
D、牛頓發(fā)現(xiàn)了力學三大定律,故選項錯誤.
故選:C.

點評 本題很簡單,了解化學的發(fā)展歷史,關(guān)注化學學科成就,有利于激發(fā)學生學習化學的興趣,培養(yǎng)學生的社會責任感

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.民間稱之為“夜明珠”的螢石主要成分氟化鈣(CaF2)中氟元素的化合價為( 。
A.+1B.+2C.-lD.-2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列反應(yīng)中,生成氣體的質(zhì)量與反應(yīng)前后固體減輕的質(zhì)量不相等的是( 。
A.碳還原氧化銅B.一氧化碳還原氧化銅
C.加熱高猛酸鉀D.高溫煅燒石灰石

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

6.某石灰廠新到一批石灰石,其中含有雜質(zhì)二氧化硅(二氧化硅不溶于水,不與鹽酸反應(yīng),高溫不分解)為測定石灰石樣品的純度,某化學研究性學習小組的同學分成三組實驗測得數(shù)據(jù)如下表:
實驗次數(shù)123
稀鹽酸質(zhì)量(g)5050100
樣品質(zhì)量(g)203020
剩余物質(zhì)質(zhì)量(g)63.473.4113.4
產(chǎn)生氣體的質(zhì)量(g)6.66.6
(1)第3次產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是6.6g;
(2)求出該石灰石樣品的純度.(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.將一枚潔凈的鐵釘浸入稀硫酸中,下列敘述中正確的是( 。
①鐵釘表面產(chǎn)生氣泡②液體由無色逐漸變?yōu)闇\綠色③鐵釘?shù)馁|(zhì)量減輕④液體的質(zhì)量減輕.
A.①②③B.②④C.①②④D.①②③④

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.化學方程式是表示化學反應(yīng)的一種簡明語言,根據(jù)化學方程式可獲得許多信息.下列信息中:①反應(yīng)物和生成物各是什么②化學反應(yīng)進行的快慢③各物質(zhì)之間的質(zhì)量比④化學反應(yīng)的條件⑤各物質(zhì)間的微粒個數(shù)比,能根據(jù)化學方程式獲取的信息是( 。
A.①②③④⑤B.①③④⑤C.①②③⑤D.④⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.如圖表示發(fā)生某化學反應(yīng)前、后的微觀示意圖,根據(jù)圖示請回答:
(1)反應(yīng)前容器中有1種單質(zhì)分子;
(2)參加反應(yīng)的各反應(yīng)物的分子個數(shù)比為1:2;
(3)由“”構(gòu)成的物質(zhì)不一定(填“一定”、“不一定”或、“一定不”)是該反應(yīng)的催化劑;
(4)反應(yīng)前后沒有變化的粒子有關(guān)③④⑤⑥(填序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.有人說“鎂條在空氣中燃燒后生成物的質(zhì)量比原來鎂條的質(zhì)量增大,這不符合質(zhì)量守恒定律”這種說法對嗎?為什么?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.在下列鹽的水溶液中,若滴入氫氧化鈉溶液產(chǎn)生藍色沉淀;若滴入硝酸銀溶液觀察不到明顯現(xiàn)象,則這種鹽是( 。
A.氯化銅B.硝酸銅C.氯化鐵D.硝酸鉀

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