下列實驗方法無法達到實驗目的的是( )

A.用肥皂水鑒別硬水和軟水

B.用適量氯化鈣溶液除去氫氧化鈉中混有的少量碳酸鈉

C.可用水鑒別氫氧化鈉和硝酸銨兩種白色固體

D.用紫色石蕊試液鑒別稀硫酸和蒸餾水

 

B

【解析】

試題分析:A、用肥皂水鑒別硬水和軟水,有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水,可以達到目的,B、除雜質要注意不能引入新的雜質,用適量氯化鈣溶液除去氫氧化鈉中混有的少量碳酸鈉,發(fā)生反應:CaCl2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaCl,形成新的雜質NaCl,錯誤,C、氫氧化鈉溶于水放熱,使溫度升高,硝酸銨溶于水吸熱,使溫度降低,故可可用水鑒別氫氧化鈉和硝酸銨兩種白色固體,D、紫色石蕊試液遇酸變紅,遇堿變藍,在中性溶液中不變色,所以可用紫色石蕊試液鑒別稀硫酸和蒸餾水,故選B

考點:物質的鑒別、除雜

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2013-2014學年遼寧省丹東市九年級第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

化學與生活息息相關。

(1)家用食醋pH應 7,向食醋中滴加幾滴酚酞試液后,再滴加氫氧化鈉溶液至過量,觀察到的現(xiàn)象是

(2)空氣是由多種氣體組成,它屬于 (選填“混合物”或“純凈物”),植物光合作用是空氣中 的主要來源。

(3)鍋里的油一旦著火,可用鍋蓋蓋滅,其原理是

(4)煤、 、天然氣稱為化石燃料,天然氣的主要成分為甲烷。

甲烷在空氣中燃燒的化學方程式 。

(5)稀土元素銪是激光及原子能應用的重要材料。已知三氯化銪的化學式為EuCl3,則氧化銪的化學式為 。

(6)戶外探險缺少飲用水,可將渾濁的河水用簡易凈水器進行凈化,其中加入的活性炭是利用它的 性。

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014學年福建省化學競賽模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題

已知Ba2+一旦被人體吸收進入血液會使血液中的蛋白質凝結,造成中毒,危及生命。然而,BaSO4卻能用作X光造影診斷胃腸疾病的“鋇餐”,原因是BaSO4的溶解性極小,產(chǎn)生Ba2+的量極微,不足以對人體造成危害。BaCO3也是難溶物質,但它絕對不能替代BaSO4作為“鋇餐”,否則會造成中毒,原理用化學方程式表示為 ,若誤服BaCO3,可服用MgSO4進行解毒原理用化學方程式表示為 。

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014學年福建省化學競賽模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列四種離子:Fe2+、H+、Cu2+、Hg2+,在溶液中轉變成原子的能力,由強到弱的順序正確的是( )

A.Fe2+H+Cu2+ Hg2+ B.Hg2+Cu2+H+ Fe2+

C.H+ Fe2+ Hg2+Cu2+ D.Cu2+ Hg2+ Fe2+H+

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014學年福建省莆田市荔城區(qū)九年級中考模擬(三)化學試卷(解析版) 題型:推斷題

(12分)利用海水(含氯化鈉、氯化鎂)處理含二氧化硫廢氣的方法如下:

海水處理流程:

(1)寫出生成Mg(OH)2沉淀的化學反應方程式

(2)經(jīng)操作a得到的Mg(OH)2沉淀需要洗凈,為證明是否洗凈,可取洗滌液少量,向其

中加入下列試劑中的 ,即可達到實驗目的。

A Na2CO3溶液 B石灰水 C 硝酸銀溶液

處理二氧化硫流程:

(3)上圖中最終得到“NaCl”的過程屬于 (填“物理變化”或“化學變化”);

(4)圖中反應、、屬于化合反應的是 (填序號);

(5)中反應的化學方程式為

(6)中反應的化學方程式為

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014學年福建省莆田市荔城區(qū)九年級中考模擬(三)化學試卷(解析版) 題型:選擇題

小紅發(fā)現(xiàn)庭院所種植的植物許多倒伏了,并伴有葉色發(fā)黃、植株矮小的現(xiàn)象。他最好選擇下列哪種肥料來進行施用( )

A.CO(NH22B.NH4ClC.NaClD.KNO3

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014學年福建省莆田市荔城區(qū)中考模擬(二)化學試卷(解析版) 題型:計算題

(13分)A、B、C分別是Zn、Cu、Ag三種金屬中的一種。為了從它們的混合物中分離

出金屬A,并獲得B和C的鹽,進行如下實驗操作:

請回答以下問題:

寫出步驟中發(fā)生反應的化學方程式

A、B、C三種金屬的活動性順序是 > >

操作b都需要用到玻璃棒的作用是

金屬A是 (填化學式,下同),B的硝酸鹽是 。

把13克的鋅投入到98克稀硫酸中恰好完全反應,求生成的氫氣的質量是多少?

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014學年湖北省黃岡市九年級下學期入學考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

實驗室制取氣體常常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

(1)寫出標號儀器的名稱:

(2)若該實驗選擇裝置A來制取氧氣,請寫出該反應的化學方程式 。用C裝置收集氧氣,判斷氧氣已收集滿的現(xiàn)象是 。

(3)某同學從上述裝置圖中選用適當裝置成功的制備和收集了二氧化碳,選用的裝置是

(填字母).為了進一步驗證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,該同學將氣體通入圖F裝置中,則F裝置中應加入的試劑為 (填化學式).

(4)若要制取氫氣,用F裝置收集,氣體應從 (填“a”或“b”)導管口通入。

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014學年湖北省鄂州市九年級下學期4月調研考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

中國2010年上海世博會的主題是“城市,讓生活更美好”。

(1)世博園區(qū)內使用電動車,有效減少了CO2SO2CO的排放,這些物質中能與血液里的血紅蛋白結合,造成人體中毒的是 。

(2)世博園區(qū)內用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水。其中活性炭 作用。

(3)鎂帶能在CO2氣體中燃燒:2MgCO22MgOC。該反應中發(fā)生氧化反應的物質是

 

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