春節(jié)來臨,汽車站、火車站都懸掛著醒目的標(biāo)語:“禁止攜帶易燃物、易爆物和有腐蝕性的物品進(jìn)站”,下列物品不能帶入客運(yùn)列車的是
 

A.報刊雜志      B.可口可樂     C.白磷    D.
 
考點(diǎn):易燃物和易爆物安全知識
專題:化學(xué)與生活
分析:本題考查防爆炸的安全知識,由題意:鐵路部門規(guī)定了嚴(yán)禁攜帶易燃物、易爆物、腐蝕品和危險品等進(jìn)站,進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:易燃物、易爆物、腐蝕品和危險品等對旅客的安全造成了威脅,所以要嚴(yán)禁攜帶.
A、B均不是易燃物和易爆物和有腐蝕性的物品,能帶入客運(yùn)列車;白磷易自燃,容易發(fā)生燃燒,造成危險,不能帶入客運(yùn)列車;鞭炮屬于易爆物,故不能能帶入客運(yùn)列車.
故答案為:C;鞭炮.
點(diǎn)評:本題較簡單,需要學(xué)生了解生活中常見的易燃物、易爆物、腐蝕品和危險品等,將安全問題放在心上.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于物質(zhì)構(gòu)成的說法中不正確的是( 。
A、由離子構(gòu)成的物質(zhì)中至少含有兩種元素
B、由分子構(gòu)成的純凈物中不會含有多種分子
C、稀有氣體既能看成是由分子構(gòu)成的,也能看成是由原子構(gòu)成的
D、鉆石與碳棒電極都是碳單質(zhì),但構(gòu)成它們的碳原子卻具有不同的原子結(jié)構(gòu)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)用化學(xué)符號表示:
氯離子
 
,3個鎂原子
 
,-2價的硫元素
 
;
氯化鎂:
 
,硫酸鐵:
 

(2)寫出下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義:
H2O
 
   Fe2+
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碳的下列單質(zhì)中常用作電極材料的是( 。
A、金剛石B、石墨
C、活性炭D、焦炭

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他家菜園中蔬菜生長遲緩,便施用了一種氮肥(一種化肥),如圖是氮肥包裝標(biāo)簽的部分文字.求:
(1)硝酸銨的相對分子質(zhì)量是多少?
(2)硝酸銨中各元素的質(zhì)量比是多少?
(3)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在金剛石、石墨和活性炭三種物質(zhì)中,硬度最大的是
 
,質(zhì)軟而具有滑膩感的是
 
,導(dǎo)電性好的是
 
,能使集氣瓶中紅棕色的二氧化氮?dú)怏w顏色消失的是
 
、發(fā)生的變化是
 
變化(填“物理”或“化學(xué)”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于碳單質(zhì)的說法錯誤的是( 。
A、璀璨奪目的鉆石是由碳原子構(gòu)成的
B、長期未用難以開啟的鐵鎖可以在鎖孔中加入少量鉛筆芯末做潤滑劑
C、鉛筆芯主要是用鉛和少量碳粉制成的
D、古代用墨(用炭黑制成)書寫的字畫能夠保存很長時間

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列應(yīng)用的原理(用化學(xué)方程式表示)及其基本反應(yīng)類型均正確的是(  )
A、用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳?xì)怏w:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O復(fù)分解反應(yīng)
B、用硝酸銀溶液證明鐵的活動性大于銀:Fe+2AgNO3═2Ag+Fe(NO33置換反應(yīng)
C、沼氣燃燒:2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2化合反應(yīng)
D、用含有氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

王安石的《梅花》詩:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開.遙知不是雪,為有暗香來.”詩人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是( 。
A、分子很小
B、分子在不斷地運(yùn)動
C、分子之間有間隙
D、分子是可以分的

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同步練習(xí)冊答案