【題目】下列有關物質的用途敘述錯誤的是（　�。�

A.氧氣可用于急救病人B.干冰可作制冷劑

C.氫氣用作高能清潔燃料D.用氫氧化鈉和硫酸銅的溶液配制波爾多液

【答案】D

【解析】

A、氧氣能供給呼吸，可用于急救病人，故A正確；

B、干冰升華吸熱，可作制冷劑，故B正確；

C、氫氣燃燒生成水，放出大量熱，可用作高能清潔燃料，故C正確；

D、用氫氧化鈣和硫酸銅的溶液配制波爾多液，故D不正確。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分類是科學研究的重要方法，下列物質對應的類別正確的是（ ）

選項

A

B

C

D

物質

聚乙烯

玻璃鋼

纖維素

純堿

類別

熱固性塑料

合金

糖類

堿

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖示的四個圖像分別對應四個變化過程的一種趨勢，下列分析正確的是( )

A.甲圖：可能是雙氧水溶液制氧氣，a未使用催化劑，b使用了催化劑
B.乙圖：可能是加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物制取氧氣過程
C.丙圖：可能是硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液
D.丁圖：可能是向一定量的氫氧化鈉溶液中加水稀釋，溶液的pH變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖．
請你據(jù)圖回答：
（1）鈣元素的相對原子質量為 ， 在A、B、C、D四種粒子中，屬于同種元素的粒子是（填字母）,粒子C的符號是
（2）據(jù)E的原子結構示意圖回答：

x的值若為20，則y的值為；該元素在化合物里的化合價通常為 ， E與氟元素形成的化合物的化學式為；下列元素的原子與E化學性質最相似的是。（填序號）；
F.Fe G.O H.Mg
（3）由地殼中含量最多的金屬元素、非金屬元素和空氣中含量最多的元素組成的物質的化學式為
（4）工業(yè)上以天然氣為原料合成尿素CO(NH2)2 。尿素被稱為“氮肥之王”，源于其氮元素的質量分數(shù)在各種氮肥中最高，尿素中氮元素的質量分數(shù)為；（保留到0.1%）如下圖是某品牌尿素標簽的部分內(nèi)容，一袋該品牌的尿素能供給農(nóng)作物約 kg氮元素．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所給的儀器回答問題：

（1）I.寫出儀器名稱，a_、b；
（2）II.某同學用A裝置制取氧氣時發(fā)現(xiàn)試管位置太高，不能用外焰加熱，該同學應調(diào)節(jié)圖2中的旋鈕 (填“①”或“②”或“③”).
利用改正后的A裝置制取氧氣，反應的化學方程式： ， 若用裝置F收集并粗略測出收集O2體積，還需在 (填m或n)端接一個量筒以便測出排出的水的體積。G圖是硫在氧氣中燃燒的實驗，觀察到的現(xiàn)象是 ， 該反應的化學方程式是；
（3）曉曉為了探究溫度對H2O2分解速率的影響，利用如圖所示裝置(夾持裝置略去)進行實驗(水浴是利用熱水進行加熱)，實驗數(shù)據(jù)記錄如表所示：

實驗1

實驗2

MnO2的質量/克

0.5

0.5

2%的H2O2的體積/毫升

20

X

溫度/℃

20

80

①實驗2中X的值應為毫升；
②實驗中，可通過來比較H2O2分解速率的大小；
③實驗2中水浴溫度控制在80℃時，測定的反應速率會比真實值偏大，其原因是 ．
a、錐形瓶內(nèi)氣體受熱膨脹 b、收集到的氧氣中混有空氣
c、溫度較高時水蒸發(fā)成水蒸氣 d、生成更多的氧氣
（4）曉曉從家中拿來一瓶久置的醫(yī)用過氧化氫溶液來測定該溶液中溶質質量分數(shù)．她取出該溶液51 g，加入適量二氧化錳，生成O2的質量與反應時間的關系如圖2所示．
Ⅰ、完全反應后生成氧氣的質量為 moL．
Ⅱ、計算參與反應的過氧化氫的物質的量 ． (寫出計算過程)
Ⅲ、這瓶過氧化氫溶液的質量分數(shù)為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質，前者屬于混合物，后者屬于化合物的是（ ）

A.生鐵、液氧B.生理鹽水、氯化鈉

C.石灰石、澄清石灰水D.純凈水、天然氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示A～G是初中化學中常見的物質（反應條件和部分產(chǎn)物已省略，“﹣”表示相互能反應，“→”表示轉化關系），其中A是人體胃液中含有的酸，B與C的組成元素相同的氣體，D是一種紅棕色粉末，E常用于改良酸性土壤，F(xiàn)是相對分子質量最小的氧化物．請回答下列問題．

（1）寫出物質E的俗稱；
（2）A～G七種物質中，氧化物有種；
（3）A→G反應的基本類型屬于：；
（4）A→B的化學方程式是：；C﹣D反應的化學方程式是：。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關問題

（1）裝置圖中儀器a的名稱為 。
（2）用氯酸鉀和二氧化錳混合共熱制取氧氣，可選用的裝置組合是 ， 寫出發(fā)生反應的化學方程式。選用D裝置收集氧氣操作過程是：等集氣瓶中的水排完后，將導管從瓶口移開，然后 ， 最后把集氣瓶正放在桌子上。
（3）實驗室利用G裝置收集二氧化碳，氣體應從端通入（填“b”或“c”），用C裝置代替B裝置作為發(fā)生裝置，其主要優(yōu)點是。
（4）某學生利用碳酸氫銨分解產(chǎn)生的氨氣來探究氨氣和氨水是否具有堿性，按下圖所示進行實驗：（濾紙條用酚酞試液浸泡并晾干） 試分析：A裝置中加入濃硫酸的作用
是 ， B中氫氧化鈉固體的作用是：干燥氣體；②。該同學看到現(xiàn)象，得出氨水有堿性，而氨氣無堿性的結論。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于材料的說法中不正確的是（　�。�

A.有的半導體對光比較敏感，可以用來制造光敏電阻

B.超導材料在低于臨界溫度時電阻為零，未來可用于遠距離輸電

C.棉的吸水性和透氣性比滌綸更好

D.羊毛、滌綸、腈綸都屬于合成纖維

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同步練習冊答案