【題目】過(guò)濾時(shí)必須使用的一組儀器是( )

A. 蒸發(fā)皿、量筒、玻璃棒 B. 燒杯、漏斗、玻璃棒

C. 漏斗、試管、玻璃棒 D. 試管、坩堝鉗、燒杯

【答案】B

【解析】

過(guò)濾將只是將固體不溶物跟液體分離,必須使用的儀器是燒杯、漏斗、玻璃棒故B對(duì),不需要用到蒸發(fā)皿、試管、坩堝鉗。

故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),身邊處處有化學(xué).

(1)用洗滌劑清洗油污,是利用洗滌劑的________作用.

(2)在廚房中能用來(lái)除去水垢的物質(zhì)是________

(3)生石灰常用作食品干燥劑,原因是________(用化學(xué)方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】河南糧農(nóng)為全國(guó)人民撐腰!小麥中富含淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪、鈣、鐵及維生素A等。下列對(duì)小麥生產(chǎn)加工過(guò)程的敘述,屬于化學(xué)變化的是

A. 收割并顆粒歸倉(cāng) B. 發(fā)酵成啤酒 C. 粉碎成小麥仁兒 D. 碾磨成面粉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)小組的同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置氫氧化鈉固體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與他們進(jìn)行的探究活動(dòng):
(1)【猜想與假設(shè)】 猜想Ⅰ:全部是NaOH;
猜想Ⅱ:全部是Na2CO3
猜想Ⅲ:
(2)【實(shí)驗(yàn)與探究】 實(shí)驗(yàn)如下:

實(shí)驗(yàn)操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論及解釋

步驟一:取少量固體樣品于試管中,加蒸餾水完全溶解,然后加入足量的稀鹽酸.

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中始終沒(méi)有氣泡產(chǎn)生.

則證明猜想成立.

步驟二:取少量固體樣品于試管中,加蒸餾水完全溶解,然后滴加氯化鋇溶液.

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生

則證明猜想Ⅱ或Ⅲ成立,此過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

為了進(jìn)一步的驗(yàn)證猜想結(jié)果,小明同學(xué)提出了如下實(shí)驗(yàn)方案:繼續(xù)步驟二的實(shí)驗(yàn),過(guò)濾,然后向?yàn)V液中滴加無(wú)色酚酞試液,若酚酞變紅,則猜想Ⅲ成立;若酚酞不變紅,則猜想Ⅱ成立.
小華同學(xué)立即對(duì)小明同學(xué)的方案提出了質(zhì)疑,通過(guò)查閱資料知道,氯化鋇溶液程中性,不能使無(wú)色酚酞試液變紅,但碳酸鈉溶液呈性(填“酸”或“堿”)能使酚酞變紅.因此,他認(rèn)為該方案的操作步驟中應(yīng)該改進(jìn)的是
(3)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)展開(kāi)討論,又提出了一個(gè)定量試驗(yàn)方案,通過(guò)測(cè)定產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量來(lái)證明猜想Ⅱ或Ⅲ成立.試驗(yàn)如下:準(zhǔn)確稱量m克固體樣品于試管中,加熱蒸餾水完全溶解,然后滴加足量氯化鋇溶液,充分反映后過(guò)濾、洗滌、干燥稱的沉淀的質(zhì)量為n克,若猜想Ⅱ成立,則m與n的關(guān)系式為(用含m和n的等式或不等式表示,下同);若猜想Ⅲ成立,則m與n的關(guān)系式又為 . 【反思與交流】久置固體氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是 ( )

A. 將活性炭放入硬水中能使其軟化 B. 向硬水中加明礬凈水劑后得到純水

C. 過(guò)濾能夠除去水中所有雜質(zhì) D. 用肥皂水可檢驗(yàn)硬水和軟水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.

(1)小明的奶奶過(guò)生日,他和爸爸媽媽送去了鮮花和生日蛋糕.花香滿屋,請(qǐng)你從分子的角度解釋聞到香味的原因:________

(2)小明的爸爸喝茶的茶杯上方有個(gè)不銹鋼的鋼絲網(wǎng),這里用到的化學(xué)原理是________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列檢驗(yàn)?zāi)硽怏w中是否含有二氧化碳的方法中,最可靠的是(  )

A. 加入紫色石蕊試液,振蕩 B. 加入澄清石灰水,振蕩

C. 伸入燃著的木條 D. 加入蒸餾水,振蕩

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】四川泡菜深受人們喜愛(ài).
(1)家庭用含NaCl 94%的袋裝食用鹽配制泡菜水,要求泡菜水中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.8%,則1000g水中需加袋裝食用鹽g.
(2)要測(cè)定某泡菜水中NaCl的含量,取70mL澄清的泡菜水(密度為1.1g/cm3),加入足量的AgN03溶液,充分反應(yīng)后濾出沉淀,洗凈烘干后稱得其質(zhì)量為28.7g.假設(shè)泡菜水中的其他物質(zhì)均不與AgN03溶液反應(yīng),求這種泡菜水中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù). (計(jì)算結(jié)果保留l位小數(shù),無(wú)計(jì)算過(guò)程不給分)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我們的生活離不開(kāi)能源。下列做法利用了化學(xué)能的是( 。

A. 太陽(yáng)能熱水器 B. 水力發(fā)電 C. 干電池 D. 溫泉浴

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