Question

空氣中的二氧化碳超過(guò)正常含量時(shí)，會(huì)對(duì)人體健康產(chǎn)生如下影：

空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)	對(duì)人體健康的影響
1%	感到氣悶、頭昏、心悸
4%～5%	感到氣悶、頭痛、眩暈
10%以上	使人神智不清，呼吸停止，以致死亡

【提出問(wèn)題】如何檢驗(yàn)空氣中二氧化碳的含量以便判斷是否影響人體健康？
【實(shí)驗(yàn)探究】方法一：分別向二氧化碳含量不同的空氣中放入燃著的蠟燭．
方法二：分別向二氧化碳含量不同的空氣中加入適量的澄清石灰水．
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】

空氣中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)	0.03%	1%	5%	10%	20%
方法一	正常燃燒	正常燃燒	正常燃燒	燃燒不旺	熄滅
方法二	不變渾濁	變渾濁	變渾濁	變渾濁	變渾濁

【分析與應(yīng)用】
（1）上述實(shí)驗(yàn)中，方法一所依據(jù)的二氧化碳的性質(zhì)是

 

；方法二所依據(jù)的反應(yīng)原理是

 

（用化學(xué)方程式表示）．
（2）菜窖中一般會(huì)含有較多的二氧化碳，人不能貿(mào)然進(jìn)入．
①菜窖中二氧化碳?xì)怏w的主要來(lái)源是

 

．
②為確保人體健康不受影響，在進(jìn)入菜窖前，應(yīng)對(duì)其中的二氧化碳的含量進(jìn)行檢驗(yàn)，有關(guān)操作步驟是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：探究二氧化碳的性質(zhì),光合作用與呼吸作用,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專(zhuān)題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途

分析：自然界中二氧化碳的來(lái)源主要是動(dòng)植物的呼吸作用，二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒，不能幫助呼吸，進(jìn)入二氧化碳含量高的地方必須做燈火實(shí)驗(yàn)．

解答：解：（1）方法一是向二氧化碳含量不同的空氣中放入燃著的蠟燭，觀(guān)察其燃燒情況，這主要是依據(jù)二氧化碳不支持燃燒的性質(zhì)，方法二向二氧化碳含量不同的空氣中加入適量的澄清石灰水，觀(guān)察變渾濁的情況，這不要是依據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁的性質(zhì)；
（2）自然界中二氧化碳的來(lái)源主要是動(dòng)植物的呼吸作用，菜窖中的二氧化碳就主要來(lái)自蔬菜的呼吸作用，二氧化碳不能幫助呼吸，含量高時(shí)就可能導(dǎo)致人死亡，進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖，為防止事故發(fā)生，要先做燈火實(shí)驗(yàn)．
故答案為：（1）二氧化碳不能支持燃燒；CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O；
（2）①植物的呼吸作用．②做燈火試驗(yàn)，燈火熄滅或燃燒不旺，就不能冒然進(jìn)入．

點(diǎn)評(píng)：本題探究的是二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的課本知識(shí)來(lái)進(jìn)行回答，所以同學(xué)們要注意平時(shí)知識(shí)的積累，加強(qiáng)常見(jiàn)物質(zhì)性質(zhì)的記憶．