【題目】A﹣H都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.A、B均為黑色粉末;D、F均為紅色固體,且D為單質(zhì);C能使澄清石灰水變渾濁.請回答:
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 . 反應(yīng)②所屬基本反應(yīng)類型為 .
(2)能實現(xiàn)反應(yīng)④的一個化學(xué)方程式為 .
(3)E的用途是 .
【答案】
(1)C+2CuO 2Cu+CO2↑;化合反應(yīng)
(2)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(合理即可)
(3)作燃料;作還原劑冶煉金屬
【解析】解:(1)A﹣H都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),C能使澄清石灰水變渾濁,所以C是二氧化碳,A、B均為黑色粉末,D、F均為紅色固體,且D為單質(zhì)A、B高溫會生成二氧化碳和D,所以D是銅,二氧化碳和A會生成E,所以A是碳,B是氧化銅,E是一氧化碳,一氧化碳和F會生成G,所以F是氧化鐵,G是鐵,鐵和硫酸銅會生成硫酸亞鐵和銅,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以反應(yīng)①為碳和氧化銅在高溫下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,化學(xué)方程式為:C+2CuO 2Cu+CO2↑,反應(yīng)②為二氧化碳和碳高溫下生成一氧化碳,化學(xué)方程式為:C+CO2 2CO;該反應(yīng)為“二變一”,屬于化合反應(yīng);(2)反應(yīng)④為鐵置換出可溶性銅鹽中的銅,常見的為硫酸銅,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;(3)E是一氧化碳,具有可燃性及還原性,因此可以作燃料或作還原劑冶煉金屬;
所以答案是:(1)C+2CuO 2Cu+CO2↑; 化合反應(yīng);(2)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(合理即可);(3)作燃料; 作還原劑冶煉金屬.
【考點(diǎn)精析】掌握書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式是解答本題的根本,需要知道注意:a、配平 b、條件 c、箭號.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某些玻璃儀器,為保證其密封性,常常把玻璃的接觸面處磨毛(也稱磨砂)下列儀器中經(jīng)過磨毛處理的是( )
A.量筒B.集氣瓶C.燒杯D.錐形瓶
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是不含結(jié)晶水的A,B,C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A.M點(diǎn)表示A,C兩種物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量相等
B.t2℃時、將50gA物質(zhì)加入50g水中充分?jǐn)嚢,得?00 g A的飽和溶液
C.將三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降至t1℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的一定是C
D.將t2℃時A,B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時,析出晶體的質(zhì)量:A<B
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【題目】下列說法中,你認(rèn)為不正確的是( 。
A.食用含碘食鹽可預(yù)防甲狀腺腫大
B.電木插座破裂后可以采用熱修補(bǔ)方法修復(fù)
C.煤氣中毒主要是CO與血紅蛋白結(jié)合牢固,使血紅蛋白失去輸氧能力
D.霉變的大米中含黃曲霉素不能食用
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【題目】將某溶液分裝在兩支試管中,其中一支加入氫氧化鈉,另一支加入硝酸鋇,結(jié)果前者產(chǎn)生紅褐色沉淀,后者產(chǎn)生白色沉淀,則原溶液是( 。
A.CuCl2B.Fe2(SO4)3C.FeCl3D.Cu(NO3)2
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【題目】某種氯化鈉固體中含有少量氯化鈣和硫酸鎂雜質(zhì),現(xiàn)通過下列方法除去雜質(zhì):
(1)寫出X溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式 .
(2)寫出②處發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式(寫一個即可) .
(3)在③處加入過量稀鹽酸的目的是什么?蒸發(fā)加入了過量的稀鹽酸,為什么蒸發(fā)后能得到純凈的氯化鈉固體?
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【題目】近年江西工業(yè)發(fā)展較快,下列生產(chǎn)過程中主要是物理變化
A.南昌氨廠合成氨
B.新余鋼鐵廠煉鐵
C.樟樹釀制四特酒
D.萬安水力發(fā)電
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【題目】生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識解釋不正確的是( )
A.打氣筒給籃球充氣,說明分子間有間隔
B.花香四溢,說明分子在不斷運(yùn)動
C.水結(jié)成冰,體積發(fā)生變化,說明分子的大小發(fā)生了變化
D.生活中我們能看到水,但看不到單個的水分子,說明分子很小
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【題目】興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗室一片久置的銅片表面附著有一層綠色固體,查閱資料得知綠色固體是銅綠 [化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3],能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸銅、水和二氧化碳,加熱產(chǎn)生氧化銅、水和二氧化碳。下面是小組同學(xué)回收銅的實驗流程:
回答下列問題:
(1)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都需要進(jìn)行過濾的操作,過濾用到的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒和。溶液A所含的溶質(zhì)有(填化學(xué)式)
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:步驟Ⅲ , 步驟Ⅴ。
(3)同一久置銅片分別通過途徑甲和途徑乙最終得到的銅的質(zhì)量是:途徑甲(選填“大于”、“等于”或“小于”)途徑乙。
(4)途徑甲比途徑乙更好的理由是(答一點(diǎn))。
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