根據(jù)所給實(shí)驗(yàn)裝置圖回答下列問題:

(1)圖中儀器a的名稱是________; 
(2)用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式為________;
(3)收集氧氣可選用的一種裝置是(填裝置字母代碼)________,選擇該裝置的依據(jù)是________;
(4)檢驗(yàn)收集到的氣體是氧氣的方法是________;
(5)用A裝置還可以制二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.

解:(1)a是集氣瓶,收集氣體的一種儀器.故答案為:集氣瓶
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳時(shí),發(fā)生裝置可以選擇A,過氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣,要配平.故答案為:2H2O22H2O+O2
(3)氧氣有兩種收集方法:排水法和向上排空氣法,因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒,并且氧氣的密度比空氣的密度大.故答案為:B或C;氧氣不易溶于水(或氧氣的密度比空氣的密度大);
(4)氧氣的檢驗(yàn)方法是:用帶火星的木條伸到瓶中,看到木條復(fù)燃,證明是氧氣.故答案為:將帶火星的木條放到集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃
(5)石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,配平即可.故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
分析:本題考查了氧氣和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,制氧氣時(shí),可以有兩種裝置,如果是用過氧化氫溶液和二氧化錳時(shí),發(fā)生裝置不需要加熱;如果是用高錳酸鉀或氯酸鉀時(shí),發(fā)生裝置就需要加熱.氧氣有兩種收集方法:排水法和向上排空氣法,排水法收集的氣體比較純凈.氧氣的檢驗(yàn)方法是:用帶火星的木條伸到瓶中,看到木條復(fù)燃,證明是氧氣.實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱.書寫化學(xué)方程式時(shí),要注意配平.
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了儀器的名稱、氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選擇,以及氧氣的驗(yàn)滿方法和化學(xué)方程式的書寫等.書寫化學(xué)方程式時(shí),要注意配平.本考點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)比較多,綜合性比較強(qiáng),要對(duì)比記憶,理解應(yīng)用,本考點(diǎn)一般出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

37、某校化學(xué)興趣小組在了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的化學(xué)時(shí),了解到養(yǎng)魚的農(nóng)民有時(shí)會(huì)向魚塘中撒一種微黃色的固體,魚塘中頓時(shí)產(chǎn)生大量氣泡,經(jīng)咨詢得知,這種固體的主要成分是過氧化鈣
(CaO2).回校后該小組進(jìn)行了下列探究活動(dòng).
(1)微黃色固體撒入水中產(chǎn)生何種氣體.小組同學(xué)用如右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),打開分液漏斗的活塞,逐滴加入水,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠導(dǎo)管P管口,木條復(fù)燃,說明生成的氣體是
氧氣
,由此可知,養(yǎng)魚的農(nóng)民向魚塘中撒過氧化鈣的目的是
給魚供氧

(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,小組中甲同學(xué)認(rèn)為過氧化鈣與水反應(yīng)還應(yīng)產(chǎn)生某種含鈣元素的化合物,他開始認(rèn)為是氧化鈣,但后來又否定了自己的想法,而重新假設(shè)生成的含鈣化合物為氫氧化鈣.他否定原假設(shè)的理由是
在水中因氧化鈣會(huì)與水化合生成Ca(OH)2

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)方案來驗(yàn)證甲同學(xué)的假設(shè),填入下表空格中:

(3)該化學(xué)興趣小組通過(1)、(2)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了CaO2與水反應(yīng)的兩種產(chǎn)物,請(qǐng)寫出過氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2
.已知鈣元素在化合物中無可變化合價(jià),則過氧化鈣中氧元素的化合價(jià)為
-1

(4)甲同學(xué)在利用(1)中裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)燒杯a中有氣泡產(chǎn)生,由此可得的結(jié)論是
CaO2與水的反應(yīng)為放熱反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)用如圖所示的裝置在實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣,請(qǐng)回答問題:
(1)指出圖中比較明顯的錯(cuò)誤:
試管口沒有略向下傾斜
試管口沒有略向下傾斜
;
酒精燈火焰沒對(duì)著藥品所在部位加熱
酒精燈火焰沒對(duì)著藥品所在部位加熱
;
導(dǎo)管伸入試管過長(zhǎng)
導(dǎo)管伸入試管過長(zhǎng)
;
試管口沒有塞一團(tuán)棉花
試管口沒有塞一團(tuán)棉花

(2)反應(yīng)開始前,應(yīng)首先
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性

(3)圖中收集氣體的方法叫排水集氣法,這是利用氧氣
不易溶于水
不易溶于水
的性質(zhì);此外,還可根據(jù)氧氣密度比空氣大的性質(zhì),采用
向上排空氣
向上排空氣
法收集.
(4)給大試管加熱的方法為
先將試管預(yù)熱,然后對(duì)著藥品所在部位加熱
先將試管預(yù)熱,然后對(duì)著藥品所在部位加熱

(5)實(shí)驗(yàn)完畢后,應(yīng)先
將導(dǎo)管移出水面
將導(dǎo)管移出水面
,再
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
.其目的是
防止水槽中的水倒流回試管,炸裂試管
防止水槽中的水倒流回試管,炸裂試管

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同步練習(xí)冊(cè)答案