(09漳州)如圖中兩塊金屬片互相刻畫(huà)后,在純銅片上留下明顯劃痕,該實(shí)驗(yàn)探究的目的是            ;寫(xiě)出一個(gè)有銅參加的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式              
                       。
比較黃銅和純銅的硬度     Cu+2AgNO3="=" Cu (NO3)+ 2Ag。
種金屬相互刻畫(huà)可以比較金屬的硬度大小,如果一種金屬的劃痕比較明顯,說(shuō)明這種金屬的硬度比另一種金屬的硬度小.根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以正確地書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式.
黃銅和銅相互刻畫(huà)是為了比較黃銅和銅的硬度大。侍睿罕容^黃銅和純銅的硬度;
銅能和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(7分)金屬是一類(lèi)重要的材料,研究其性質(zhì)十分必要。
(1)地殼中含量最多的金屬元素是      
(2)人們對(duì)鋁的利用比銅和鐵晚。金屬大規(guī)模開(kāi)發(fā)和利用的先后順序與      (填序號(hào))有關(guān)。     
A.金屬的活動(dòng)性       B.金屬的導(dǎo)電性      C.金屬的導(dǎo)熱性
(3)下面是某小組同學(xué)對(duì)金屬鎂和鐵性質(zhì)的對(duì)比研究。
①在室溫條件下進(jìn)行如圖-7所示實(shí)驗(yàn)。試管內(nèi)的鎂和鐵表面均被打磨,且形狀、大小均相同,向兩支試管中同時(shí)加入相同的稀鹽酸。通過(guò)觀察到__ ___現(xiàn)象,可得出的結(jié)論是金屬活動(dòng)性     >    (填元素符號(hào));還可以觀察到反應(yīng)在相同時(shí)間內(nèi),兩支長(zhǎng)頸漏斗的液面高度不同,可得出的結(jié)論是________。

②取等質(zhì)量的鎂、鐵兩種金屬。將鎂放入稀硫酸中,鐵放入稀鹽酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化曲線如圖-8。下列說(shuō)法正確的是       (填序號(hào))。

A.消耗鐵的質(zhì)量一定小于鎂的質(zhì)量       
B.充分反應(yīng)后,鎂、鐵一定都有剩余
C.充分反應(yīng)后,溶液的質(zhì)量一定都有所增加       
D.充分反應(yīng)后,稀硫酸和稀鹽酸一定都沒(méi)有剩余

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(2010山東臨沂9)將X、Y、Z三種金屬,如果把X、Y和Z分別投入到稀鹽酸中,只有Y溶解并產(chǎn)生氣泡,X、Z不反應(yīng);如果把X和Z分別放入硝酸銀溶液中,過(guò)一會(huì)兒,在X表面有銀析出,而Z沒(méi)有變化。則X、Y、Z的金屬活動(dòng)性順序?yàn)椋?nbsp;  )
A.Y>X>ZB.X>Y>ZC.Z>Y>XD.X>Z>Y

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(2011年山東泰安,23題)有X、Y、Z三種金屬,將三種金屬分別浸入稀硫酸中,Y溶解并放出氫氣,X、Z不溶解;將X浸入Z的硫酸鹽溶液中,在X的表面有Z析出。則三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱排列順序正確的是
A.X>Y>ZB.Y>X>Z
C.Y>Z>XD.X>Z>Y

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(2011四川宜賓,3)下列說(shuō)法不合理的是(   )
A.“缺鐵性貧血”里所說(shuō)的鐵不是單質(zhì)鐵
B.家用鋁鍋可以用來(lái)盛放酸性食物
C.防毒面具里的濾毒罐是利用活性炭來(lái)吸附毒氣
D.可用鹽酸除去鐵銹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(09河南省)(3分)物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān),研究金屬的性質(zhì)可以更好地利用金屬。
(1)2009年“拍賣(mài)風(fēng)波”中的兔首和鼠首是青銅器。久置的銅制品表面會(huì)銹蝕生成銅綠[Cu2(OH)2CO3],銅綠是銅與空氣中的氧氣、水和           共同作用的結(jié)果。
(2)為探究鋁、鐵、銅的活動(dòng)性順序,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn):①鋁片浸入稀硫酸中 ②銅片浸入稀硫酸中  ③鋁片浸入硫酸亞鐵溶液中。 這組實(shí)驗(yàn)還不能完全證明三種金屬的活動(dòng)性順序,請(qǐng)補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)達(dá)到目的(寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和化學(xué)方程式)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(09湖北恩施) 現(xiàn)有4g由Cu和另一種金屬形成的混合物,將其加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后得到0.2g氫氣,則另一種金屬是(   )
選項(xiàng)
A
B
C
D
Ag
Zn
Fe
Mg
金屬活動(dòng)性順序
強(qiáng)    K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au    弱
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

根據(jù)金屬活動(dòng)性順序分析,下列描述或判斷正確的是
A.金屬鉀能與硫酸鋅溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)得到金屬鋅
B.金屬鐵與硫酸溶液反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量比原溶液的質(zhì)量增大
C.在常溫下,鋁比鎂更容易與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D.金屬銅與氯化銀反應(yīng)得到金屬銀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

按圖中所標(biāo)要求組裝好的以下Ⅰ~Ⅲ裝置,擱置一段時(shí)間后,觀察所產(chǎn)生的現(xiàn)象,下列有關(guān)敘述正確的是()

Ⅰ                        Ⅱ                          Ⅲ
A.Ⅰ、Ⅱ裝置中左邊液面下降,右邊液面上升
B.Ⅱ、Ⅲ裝置中左邊液面上升,右邊液面下降
C.Ⅰ、Ⅲ裝置中左邊液面上升,右邊液面下降
D.Ⅰ裝置中左邊液面上升,右邊液面下降,Ⅱ裝置中左邊液面下降,右邊液面上升

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