科目:初中化學 來源: 題型:
下表是空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對照表:
氣體成分 | 氮氣 | 氧氣 | 二氧化碳 | 水 | 其他氣體 |
空氣(%) | 78 | 21 | 0.03 | 0.07 | 0.9 |
呼出的氣體(%) | 78 | 16 | 4 | 1.1 | 0.9 |
某校研究性學習小組的同學設計了簡單的實驗方案,驗證呼出的氣體與吸入空氣成分的含量有什么不同,其主要操作步驟如下圖所示。
請依據圖示將主要實驗操作步驟及驗證依據填入下表中:
實驗步驟 | 驗證依據 |
① | |
② | 根據___________ 判斷二氧化碳含量不同 |
③ | 根據_____ 判斷氧氣含量不同 |
④ | 根據_____ 判斷水含量不同 |
歸納總結 歸納總結也是學好化學的一種重要的方法。現(xiàn)請你概括總結你已知道的二氧化碳的性質:
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是常見化學儀器:
(1)寫出下列儀器名稱:
A的名稱 ;B的名稱 ;C的名稱 ;
D的名稱是 ,E的名稱是 .
(2)如果給試管中的碳酸氫銨加熱,要用到上面的儀器(填上面符號)有 、 、 等,加熱過程中你觀察到的現(xiàn)象有:固體 、試管口有 、聞到有 的氣體,此變化屬于 (物理或化學),反應表達式如下: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列是對河水的處理步驟:河水 → A(明礬)→ B(沉淀)→ C(過濾)→ D(漂白粉)→ 凈水
(l)可以除去懸浮雜質的步驟是 ,題中的“凈水”是(純
凈物、混合物) 其原因是 。
(2)下圖是實驗室中過濾操作示意圖.回答下列問題:圖中A的
名稱是 ,在過濾操作中,B的作用是 。過濾時漏斗下端管口應 .
(3)凈水劑漂白粉的有效成分是次氯酸鈣,它露置在空氣中易與空氣中的水和二氧化碳作用轉化為難溶的碳酸鈣和次氯酸而失效,試寫出該變化的文字表達式 ;已知高鐵酸鈉(Na2FeO4)也是目前廣泛被應用的凈水劑,其中鐵元素的化合價是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
用量筒量取溶液,視線與量筒內液體的凹液面最低處保持水平,讀數為16mL,倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處,讀數為7mL,則該學生實際倒出的溶液體積 ( )
A.大于9mL B. 小于9mL C. 等于9mL D. 無法確定
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是常用的實驗裝置:
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(1)寫出儀器標號名稱: A _________ B ___________
(2) 在實驗室中用過氧化氫溶液制取氧氣,發(fā)生裝置選擇________(填序號,下同),收集裝置應選擇__________,反應的文字表達式為________________________________________
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置為________,該裝置中還缺少__________,該反應的文字表達式____________________________________________________
(4)若氯酸鉀的方法制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置為_________,該反應文字表達式_________________________________________,該反應為__________反應
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下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是
A.白磷在空氣中燃燒產生大量的白煙
B.硫在空氣中燃燒,產生藍紫色火焰,且有刺激性氣味氣體生成
C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮白光
D.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成黑色固體
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