（2010?鐵嶺）A、B、C是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A是某種具有吸附性的物質(zhì)的主要成分，B、C都是氧化物，通常為無色氣體，且B的相對分子質(zhì)量大于C．A、B、C有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-“表示由一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)．請回答下列問題：
（1）寫出A的化學(xué)式：；
（2）寫出B的用途（只答一點）．在_定條件下，氣體B會變成固體，固體B又叫做；
（3）寫出A物質(zhì)在高溫下與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（4）寫出C物質(zhì)具有的化學(xué)性質(zhì)：（只答一點）．
【答案】分析：我們所學(xué)過的具有吸附性的物質(zhì)是活性炭，活性炭的主要成分是碳，碳會轉(zhuǎn)化成兩種無色氣體的氧化物，該氧化物只能是一氧化碳、二氧化碳，B的相對分子質(zhì)量又比C大，所以B是二氧化碳，C就是一氧化碳，將三種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化圖中驗證即可．
（2）根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)解答，
（3）根據(jù)碳和氧化銅反應(yīng)的原理書寫方程式，
（4）根據(jù)一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)解答．
解答：解：（1）活性炭具有吸附性，活性炭的主要成分是碳，故答案為：C；
（2）二氧化碳具有密度比空氣大，不可燃不助燃的性質(zhì)，固態(tài)的二氧化碳叫干冰，故答案為：滅火  干冰，
（3）碳和氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳，故答案為：C+2CuO2Cu+CO2↑，
（4）一氧化碳具有可燃性、還原性和毒性等性質(zhì)，故答案為：可燃性．
點評：本題主要對碳、一氧化碳、二氧化碳之間的轉(zhuǎn)化，以及三者的性質(zhì)進行了考查，難度較小，需要識記．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?鐵嶺）下列現(xiàn)象或事實，用分子的相關(guān)知識加以解釋，其中合理的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?鐵嶺）下列除去物質(zhì)中所含雜質(zhì)的方法及操作正確的是（　�。�
選項物質(zhì)（括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)）除去雜質(zhì)的方法及操作
①氯化鈉固體（碳酸鈉）加入過量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后蒸發(fā)
②鐵粉（銅粉）加入過量的稀硫酸，充分反應(yīng)后過濾
③二氧化碳（氯化氫）通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
④ZnSO4溶液（CuSO4）加入過量鐵粉，充分反應(yīng)后過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?鐵嶺）化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗臺上有兩瓶溶液的標(biāo)簽損壞了，老師告訴同學(xué)們這兩瓶溶液是l0%的氫氧化鈉溶液、10%的碳酸鈉溶液、5%的稀鹽酸、5%的氯化鈉溶液中的兩種．這激發(fā)了同學(xué)們的探究興趣，他們設(shè)計了如下的實驗方案：．
實驗一：探究兩瓶溶液的酸堿性．分別取少量兩種溶液于試管中，編號為A、B溶液，分別滴加酚酞溶液，觀察到A溶液變紅，B溶液無明顯變化．由此得出A溶液可能是氫氧化鈉溶液或碳酸鈉溶液，理由是
碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液都顯堿性
碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液都顯堿性
液的pH
＞
＞
（填“＜”“=”或“＞“）B溶液的pH．
實驗二：探究兩瓶溶液的成分
同學(xué)們通過實驗確定了這兩瓶溶液的成分，請你完成實驗報告：
    實驗步驟    實驗現(xiàn)象   實驗結(jié)論
取少量A溶液于試管中，滴入稀鹽酸A是10%的碳酸鈉溶液
B是5%的稀鹽酸
完成實驗后同學(xué)們重新將這兩瓶溶液貼上標(biāo)簽，圖為A溶液的標(biāo)簽，請你幫他們寫好標(biāo)簽．

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年遼寧省鐵嶺市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010?鐵嶺）下列圖示的實驗操作，正確的是（ ）

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