【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)若選擇,A、D裝置,連接導(dǎo)管口a、d可以制取某種氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)相對(duì)于B裝置來(lái)說(shuō),C裝置的優(yōu)點(diǎn)是 .
(3)簡(jiǎn)述用D裝置收集氧氣時(shí)的驗(yàn)滿方法: .
【答案】
(1)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
(2)便于控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
(3)把燃著的木條放在e導(dǎo)管口,木條燃燒更旺,證明集滿
【解析】解:(1)A裝置制取氣體的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,A、D裝置連接導(dǎo)管口a、d可以制取某種氣體的密度比空氣大,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)通過(guò)裝置內(nèi)壓強(qiáng)的改變可以實(shí)現(xiàn)固體和液體的分離,所以相對(duì)于B裝置來(lái)說(shuō),C裝置的優(yōu)點(diǎn)是:便于控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;(3)氧氣有助燃性,密度比空氣大,所以用D裝置收集氧氣時(shí)的驗(yàn)滿方法是:把燃著的木條放在e導(dǎo)管口,木條燃燒更旺,證明集滿. 所以答案是:(1)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)便于控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;(3)把燃著的木條放在e導(dǎo)管口,木條燃燒更旺,證明集滿.
【考點(diǎn)精析】掌握氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿和書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式是解答本題的根本,需要知道氧氣的驗(yàn)滿:用帶火星的木條放在集氣瓶口;檢驗(yàn):用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi);注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)目前我國(guó)的規(guī)定,所有室內(nèi)公共場(chǎng)所都禁止吸煙.煙草燃燒釋放的物質(zhì)中,能與血紅蛋白結(jié)合而引起中毒的是( )。
A. 焦油 B. 二氧化碳 C. 尼古丁 D. 一氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)式中,書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是( )
A. 氯化鈉NaCl B. 氧化鎂MgO C. 氯化鐵FeCl D. 三氧化硫SO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span> )
A. 檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿
B. 除去CO中的CO2
C. 收集一瓶二氧化碳
D. 分離溶液中的固態(tài)物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與多種物質(zhì)反應(yīng)。在鐵絲氧氣中燃燒的現(xiàn)象是:劇烈燃燒,______,放出大量的熱生成一種黑色固體,該黑色固體是______:在點(diǎn)燃的條件下,______在氧氣里燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】溶液在我們生活中有著廣泛的應(yīng)用,下列物質(zhì)不屬于溶液的是( 。
A. 礦泉水 B. 冰水 C. 碘酒 D. 白醋
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在醫(yī)院病房外就能聞到特殊氣味,這說(shuō)明( 。
A. 分子質(zhì)量很小 B. 分子是可分的
C. 分子間有間隔 D. 分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是( )
A. 在原子中,質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù),但不一定等于中子數(shù)
B. 分子是由原子構(gòu)成的,所以分子一定比原子大
C. 鎂帶燃燒是化合反應(yīng),所以所有的燃燒反應(yīng)都屬于化合反應(yīng)
D. 化學(xué)變化伴隨著能量變化,則有能量變化就一定有化學(xué)變化
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