原子是由居于原子中心、帶正電的
 
和核外帶負(fù)電荷的
 
構(gòu)成的,原子不顯電性.原子核所帶電荷數(shù)稱為
 
,元素種類是由
 
決定的.
考點(diǎn):原子的定義與構(gòu)成,元素的概念
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)原子的構(gòu)成進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:原子是由居于原子中心的帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子構(gòu)成的,原子不顯電性.原子核所帶電荷數(shù)稱為核電荷數(shù),元素種類是由質(zhì)子數(shù)決定的.
故填:原子核,電子,核電荷數(shù),質(zhì)子數(shù).
點(diǎn)評(píng):本題考查了原子構(gòu)成的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中①水  ②二氧化碳  ③氧氣  ④水銀  ⑤氦氣  ⑥氯化鈉
由分子構(gòu)成的是
 
由原子構(gòu)成的是
 
由離子構(gòu)成的是
 
(用數(shù)字填空)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在我國(guó)南方所飲用的水常常是河水,由于河水中一般含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì),因此必須要進(jìn)行凈化處理.其中可用次氯酸來(lái)殺死細(xì)菌,即將漂白粉(有效成分是次氯酸鈣)投入水中以產(chǎn)生次氯酸.下列是某用戶居民在飲用水之前對(duì)河水的處理步驟:
河水→A(明礬)→B(沉淀)→C(過(guò)濾)→D(漂白粉)→凈水
(1)屬于化學(xué)變化的凈化步驟為
 
(填序號(hào));
(2)A中加入明礬的作用是
 

(3)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
 

A.自然界的水都不是純水,通過(guò)多種途徑可以使水得到不同程度的凈化
B.燒煮硬水易生水垢,常用肥皂水來(lái)將硬水軟化
C.下圖利用活性炭來(lái)凈化水的過(guò)程也有過(guò)濾作用
D.凈化水的方法有多種,如吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸發(fā)等
(4)生活中常用
 
的方法對(duì)水殺菌消毒,舉一生活中節(jié)約用水的具體措施
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知足量一氧化碳在高溫條件下與11.6g某種鐵的氧化物完全反應(yīng),共得鐵8.4g,這種鐵的氧化物是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1甲、乙所示是鎂元素在元素周期表中的信息和鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示回答:

(1)鎂的相對(duì)原子質(zhì)量是
 
;
(2)鎂原子在化學(xué)變化中容易
 
(填“得到”或“失去”)電子,成為離子,鎂離子的符號(hào)是
 

(3)圖2是CO與O2反應(yīng)的微觀示意圖,反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化的粒子是
 
(填序號(hào)).
A.①②B.②③C.③④D.④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

純凈物是由同種物質(zhì)組成的,它具有一定的組成和性質(zhì)(如有固定的熔、沸點(diǎn)).下列各組物質(zhì)均屬于純凈物的是(  )
A、大理石、高錳酸鉀
B、新鮮空氣、酒精
C、氧氣、五氧化二磷
D、食鹽水、牛奶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具.如圖是元素周期表的一部分.
1H
1.008
  
 
 
 
 2  He
4.003
3 LI
6.941
4 Be
9.012
5 B
10.81
6 C
12.01
7 N
14.01
8 O
16.00
9 F
19.00
10 Ne
20.18
11 Na
22.99
12Mg
24.31
13AI
26.98
14 SI
28.09
15 P
30.97
16 S
32.06
17CI
35.45
18 Ar
39.95
(1)從表中查出硅(Si)元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
 
;
(2)利用上表,完成下列各題;

A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是
 
(填序號(hào),下同).化學(xué)性質(zhì)相似的是
 

(3)填寫(xiě)化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)表示的意義
化學(xué)符號(hào)2Na  
表示意義 三個(gè)水分子核內(nèi)有個(gè)
 
質(zhì)子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
(1)請(qǐng)從“氧氣、氮?dú)、氦氣、二氧化硫”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:
①可用于醫(yī)療急救的是
 
②能對(duì)空氣造成污染的氣體是
 
;
③可以用來(lái)制作飛艇的氣體是
 
④充入食品包裝袋中防腐的氣體是
 

(2)請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空:
①氮?dú)?div id="tbdp97r" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 ②汞
 
 ③水分子
 
 ④高錳酸鉀
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

英國(guó)科學(xué)家
 
于19世紀(jì)提出了近代原子學(xué)說(shuō);意大利的科學(xué)家
 
提出了分子的概念,指出了分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系.英國(guó)科學(xué)家
 
發(fā)現(xiàn)了電子,并認(rèn)為一切原子中都含有電子.鐵是由
 
構(gòu)成;水由
 
構(gòu)成;二氧化碳分子由
 
構(gòu)成.

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