制造C919大飛機(jī)采用的非金屬材料氮化硅(Si3N4) ，其中氮元素的化合價(jià)是-3價(jià)，則硅元素的化合價(jià)是

A. +1 B. +2 C. +3 D. +4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：綜合題

金屬制品在生活中應(yīng)用很廣泛。請(qǐng)回答：

（1）下列生活用品，屬于金屬材料制品的是______（填序號(hào)）

A．塑料水杯 B．大理石磚 C．不銹鋼水盆

（2）如圖中，鋁原子中質(zhì)子數(shù)為_(kāi)_____，右圖中所示微粒結(jié)構(gòu)示意圖表示的是______。（填符號(hào)）

（3）工業(yè)上用電解氯化鎂制取金屬鎂。反應(yīng)的方程式為_(kāi)_____，屬于______反應(yīng)（填基本反應(yīng)類(lèi)型）。

（4）常用銅做導(dǎo)線，是因?yàn)殂~的______性和______性好。

（5）路邊的太陽(yáng)能路燈燈柱為鋁合金材質(zhì)，鋁合金燈柱硬度比鋁______（填“大”或“小”），鋁不易銹蝕，原因是______（寫(xiě)化學(xué)方程式）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市天河區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢查化學(xué)試卷 題型：單選題

下列選項(xiàng)中方程式和分析均完全正確的是

選項(xiàng)

化學(xué)方程式

　分析

　A.

　S+O2 SO2

　該反應(yīng)的現(xiàn)象是產(chǎn)生二氧化硫氣體

　B.

　Mg + O2==2MgO

該反應(yīng)可以在常溫下進(jìn)行，說(shuō)明鎂的化學(xué)性質(zhì)比較活潑

　C.

　2H2O2 2H2O +O2↑

該反應(yīng)可以用于氫氣的制取

　D.

Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2

該反應(yīng)可用于提取鐵礦石中的鐵

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市部分區(qū)2019屆九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷 題型：填空題

寫(xiě)出下列各反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(1)鎂帶在空氣中燃燒______；

(2)鐵與稀硫酸反應(yīng)______；

(3)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市部分區(qū)2019屆九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列除去雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作正確的是(　　)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))

選項(xiàng)

物質(zhì)

實(shí)驗(yàn)操作

A

CO2(CO)

在空氣中點(diǎn)燃

B

CuO(Cu粉)

在空氣中加熱

C

FeSO4溶液(CuSO4)

加入足量鋅粉，過(guò)濾

D

Zn(Fe)

加入足量稀硫酸，過(guò)濾

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市部分區(qū)2019屆九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)大約是( )

A. 21% B. 31% C. 50% D. 78%

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省大名縣2019屆上學(xué)期期末抽測(cè)考試九年級(jí)化學(xué)試卷 題型：填空題

水是生命之源，人類(lèi)的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水。

(1)小紅利用圖①裝置探究水的組成。通電一段時(shí)間后，試管2中所收集的氣體為_(kāi)__ (填化學(xué)式 )。若該實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氫氣4ml，則同時(shí)會(huì)生成氧氣____ml。

(2)小亮同學(xué)要凈化在家收集的雨水，制作簡(jiǎn)易凈水器如圖②所示： 小卵石、石英沙和膨松棉的作用是____，活性炭的作用是_____。

(3)如圖是自來(lái)水廠的生產(chǎn)過(guò)程。

①可用____來(lái)檢驗(yàn)凈化后的水是硬水還是軟水。長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，要降低水的硬度， 生活中我們可采取______的方法。

②節(jié)約用水，大家倡議“一水多用”。請(qǐng)你說(shuō)出生活中的一項(xiàng)具體措施______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省昆明市盤(pán)龍區(qū) 2019 屆上學(xué)期期未檢測(cè)九年級(jí)化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出儀器a的名稱(chēng):_____

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀固體制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____

某實(shí)驗(yàn)小組選用A、E組合裝置制取和收集時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成___色，可以避免發(fā)生的措施是______

(3)另一組同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖裝置并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后，F(xiàn)中的現(xiàn)象是_____G中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是_____

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省贛州市寧都縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列四個(gè)化學(xué)方程式中，屬于置換反應(yīng)的是

A. C2H5OH＋3O22CO 2＋3H2O B. CaCO3＋2ＨCl＝CaCl2＋CO2 ↑+ H2O

C. CO＋CuOCu＋CO2 D. Cl2＋2NaBr ＝ Br2＋ 2NaCl

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案