下列有關(guān)催化劑的說法中，正確的是（　�。�

A.催化劑在反應(yīng)后質(zhì)量減少

B.催化劑在反應(yīng)后化學(xué)性質(zhì)會發(fā)生改變

C.任意一個化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑

D.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：貴州省興義市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水,下列說法正確的是( )

A.硬水中含有較多的鈣鎂離子,可用明礬降低水的硬度

B.用水澆滅著火的紙箱,其原理是降低了可燃物的著火點

C.H2O和H2SO4中數(shù)字2均表示每個分子中含有氫原子的個數(shù)

D.水通直流電時,電源負極上得到的氣體能夠使帶火星的木條復(fù)燃

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題5.2 組成燃料的主要元素--碳（練） 題型：單選題

如圖為金剛石、石墨、C60、碳納米管的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是( )

A.都是黑色固體 B.物理性質(zhì)相似

C.是同一種物質(zhì) D.化學(xué)性質(zhì)相似

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題3.2 制取氧氣 第一課時 分解過氧化氫溶液制氧氣（練） 題型：單選題

向一定質(zhì)量的過氧化氫溶液中加入少量MnO2，充分反應(yīng)（忽略揮發(fā)）。下列圖象錯誤的是（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題3.2 制取氧氣 第一課時 分解過氧化氫溶液制氧氣（練） 題型：單選題

下列有關(guān)氧氣的制取、收集、驗滿、性質(zhì)的實驗中錯誤的是（　　）

A.制取 B.收集 C.驗滿 D.性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：推斷題

在實驗課中，各小組作了如下實驗：

實驗編號

1

2

3

4

實驗操作

實驗后，同學(xué)們按老師要求將廢液都倒在指定的大燒杯中，小科猜想該燒杯中的廢液可能有硫酸銅、硫酸鋅、硫酸亞鐵......應(yīng)該可以從中提煉出鐵和銅。經(jīng)思考后，他設(shè)計了如圖所示的實驗，并設(shè)法使濾液甲和乙所含的溶質(zhì)相同。

（1）則固體C是_____，操作③的名稱是_____；

（2）操作③的化學(xué)方程式是_____；反應(yīng)類型是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

為紀念元素周期表誕生150周年，聯(lián)合國宣布2019年為“元素周期表年”。硅是第14號元素，下圖是硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說法正確的是( )

A. 硅元素屬于金屬元素

B. 硅元素的相對原子質(zhì)量為28.09g

C. SiO2中硅元素的化合價為+4

D. 硅元素是地殼中含量最高的元素

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省婁底漣源市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期畢業(yè)會考科目質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

鈉著火不能用二氧化碳滅火。鈉在二氧化碳中燃燒生成炭黑和一種白色固體，它可能是

A.Na2CO3

B.NaHCO3

C.NaOH

D.Na2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省宣城市宣州區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期“貍衛(wèi)昝水雁裘”第四次六校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

從化學(xué)的角度對下列詩句、成語等進行解釋，其中不正確的是(　　)

A.“遙知不是雪，為有暗香來”﹣﹣分子在不停地運動

B.“點石成金”﹣﹣化學(xué)反應(yīng)改變了元素種類

C.“真金不怕火煉”﹣﹣金(Au)的化學(xué)性質(zhì)不活潑

D.“釜底抽薪”(釜：烹煮食物的容器．薪：柴禾)﹣﹣破壞了燃燒的條件

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