下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A．用食醋除水垢   B．河水靜置沉降    C．夏天雪糕融化    D．燈泡通電發(fā)光

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


水與人類(lèi)的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖1是水通電分解的示意圖，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到ab兩試管中產(chǎn)生氣體的體積比為　　．

（2）圖2實(shí)驗(yàn)中生成有刺激性氣味的氣體，該氣體　　（填“屬于”或“不屬于”）空氣污染物；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，用pH試紙測(cè)量集氣瓶中的液體，其pH　　7（填“小于”“等于”或“大于”）．

（3）圖3為甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線．

①t1℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為　　g；此溫度甲物質(zhì)的溶解度　　乙物質(zhì)的溶解度（填“＞”或“=”或“＜”）．

②將t2℃時(shí)接近飽和的丙溶液變成飽和溶液，下列方法不能達(dá)到目的是　．

A．蒸發(fā)溶劑　　　B．降低溫度　　　C．加溶質(zhì)丙　　　　D．升高溫度

③當(dāng)?shù)荣|(zhì)量甲的飽和溶液和乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，對(duì)所得溶液的敘述正確的是　　（填序號(hào)）．

A．都是飽和溶液  B．溶液質(zhì)量：甲=乙  C．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲＞乙  D．溶劑質(zhì)量：甲＞乙．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作回答下列問(wèn)題：

（1）用酒精燈火焰的外焰給試管內(nèi)的液體加熱，理由是　；

（2）做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，在集氣瓶中預(yù)先放少量水的目的是　；

（3）點(diǎn)燃可燃性氣體之前，首先要進(jìn)行的操作是　　；

（4）測(cè)定酸性溶液的酸堿度時(shí)，預(yù)先濕潤(rùn)pH試紙，導(dǎo)致測(cè)得的結(jié)果　　（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，下列失誤會(huì)導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是（ ）

A．裝瓶時(shí)，有溶液灑出

B．將量筒中的水倒入燒杯時(shí)有水濺出

C．溶解時(shí)未用玻璃棒攪拌

D．___________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如下圖所示，A-G是初中化學(xué)常見(jiàn)的其中物質(zhì)。圖中“”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“”表示相互能反應(yīng)。F可以用于改良酸性土壤，D、E組成元素相同，B、C、G成為下為氣體，在實(shí)驗(yàn)室中常用A制取G。


（1）F的化學(xué)式是          ；物質(zhì)A的一種用途是              。

（2）DC反應(yīng)的化學(xué)方程式是                               。

（3）FG反應(yīng)的化學(xué)方程式是                               。

（3）圖中涉及B物質(zhì)的反應(yīng)中，未出現(xiàn)的基本反應(yīng)類(lèi)型是           。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列操作正確且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?（    ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


清涼油具有散熱、醒腦、提神的功效，其主要成分為薄荷腦（化學(xué)式為C10H20O），下列有關(guān)薄荷腦的說(shuō)法正確的是（    ）

   A.薄荷腦是3種元素組成的無(wú)機(jī)物          B. 薄荷腦中碳、氫元素的質(zhì)量比為1：2

   C.薄荷腦中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大        D.1個(gè)薄荷腦分子中含有      個(gè)原子.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)變化可能會(huì)改變的是(    )

① 分子的總數(shù)目     ② 原子的總數(shù)目   ③ 原子核中質(zhì)子的總數(shù)目

④ 某種元素的原子核外電子數(shù)目

   A．① ②             B. ③ ④          C.② ③           D. ① ④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新是中學(xué)生最為重要的科學(xué)素養(yǎng)。下圖是某學(xué)校師生對(duì)“MnO2催化H2O2分解實(shí)驗(yàn)裝置的創(chuàng)新設(shè)計(jì)”，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

①     將一支球形干燥管水平放置，用滴管吸取3 mL（密度為1 g/mL）質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的H2O2加入干燥

管的球泡內(nèi)，再用藥匙取0.2 g MnO2粉末，加在干燥的進(jìn)氣管的管壁上。

②     點(diǎn)燃橡膠塞上固定的棒香后，塞緊干燥管并將其豎立，觀察現(xiàn)象。

請(qǐng)分析回答：

（1）  可觀察帶火星的棒香立即　                      　；

（2）  寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式：　                               　；

（3）  下列各項(xiàng)是同學(xué)們對(duì)該創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)，你認(rèn)為評(píng)價(jià)合理的是　    　（選填字母序號(hào)）。

A．實(shí)驗(yàn)中所用的儀器、材料及藥品均易得到

B．實(shí)驗(yàn)使用的藥品用量太大

C．反應(yīng)速度太慢，耽誤時(shí)間

D．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯，整個(gè)裝置好似點(diǎn)燃的燈塔，趣味性強(qiáng)

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