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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市2018屆九年級(jí)新人教版化學(xué):第十章 1.1 常見的酸 堂堂清2 題型:單選題
歸納和演繹是重要的科學(xué)方法。下列歸納或演繹合理的是( )
A. 有機(jī)物是一類含碳化合物,所以CH4、CO2都是有機(jī)物
B. 硫酸、鹽酸電離時(shí)都能產(chǎn)生H+,所以電離能產(chǎn)生H+的化合物是酸
C. 金屬Fe、Zn能與酸反應(yīng)生成氫氣,所以金屬都能與酸反應(yīng)生成氫氣
D. 氧化物是由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物,所以水是氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年河南省中考化學(xué)同步測試試卷:第二單元 我們周圍的空氣 題型:填空題
如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置。
請(qǐng)你回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________,若從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________(填字母編號(hào))。
(3)實(shí)驗(yàn)室若用氯酸鉀和二氧化錳(作催化劑)制取氧氣,可選擇裝置C作發(fā)生裝置,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________________________________________。
(4)D、E、F、G都是實(shí)驗(yàn)室中氣體的收集裝置,其中不能用來收集氧氣的是________(填字母編號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年河南省中考化學(xué)同步測試試卷:第二單元 我們周圍的空氣 題型:單選題
關(guān)于雙氧水制氧氣的說法正確的是
A.溶液中水的質(zhì)量不變
B.只有加入二氧化錳才能制得氧氣
C.液體中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
D.氧元素全部由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年河南省中考化學(xué)同步測試試卷:第二單元 我們周圍的空氣 題型:單選題
下列氣體中,維持人的生命活動(dòng)所必需的氣體是( )
A. CO B. CO2 C. N2 D. O2
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年河南省中考化學(xué)同步測試試卷:第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 題型:null
下列變化說法正確的是
A. 蠟燭受熱熔化和蠟燭燃燒都是物理變化
B. 海水“曬鹽”和海水“制堿”都是物理變化
C. 葡萄光合作用和葡萄釀酒都是化學(xué)變化
D. 工業(yè)上制取氧氣和實(shí)驗(yàn)室制取氧氣都是化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省西安市未央?yún)^(qū)2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期期末聯(lián)考初三化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),長期使用的人水壺底部有一層水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣。為了測定水垢中碳酸鈣的含量,將足量稀鹽酸加入到12.5g水垢樣品中,(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))產(chǎn)生CO2氣體的情況如下圖所示。
⑴從圖中可以看出,12.5g水垢與鹽酸反應(yīng)后生成二氧化碳最多是多少。
⑵所取水垢樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省西安市未央?yún)^(qū)2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期期末聯(lián)考初三化學(xué)試卷 題型:單選題
陜西洛川、白水的蘋果享譽(yù)全國。蘋果中富含多種維生素,其中維生素C的化學(xué)式為C6H8O6。下列有關(guān)維生素C的說法正確的是
A. 維生素C中含6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子
B. 維生素C中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6:8:6
C. C6H8O6不是氧化物
D. 維生素C分子是由碳元素、氫元素、氧元素構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年河南省中考化學(xué)同步測試試卷:第十單元 酸和堿 題型:單選題
往KOH溶液中加水,溶液的pH變化正確的是( )
A. B.
C. D.
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