1．下列對實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成黑色固體
B．木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成二氧化碳
C．紅磷燃燒時產(chǎn)生濃厚的白色煙霧
D．硫粉在氧氣中燃燒更旺，火焰呈明亮的藍(lán)紫色，生成有刺激性氣味的氣體，放出熱量

分析 A、根據(jù)鐵絲在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)硫粉在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會產(chǎn)生火星，故選項說法錯誤．
B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成二氧化碳是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤．
C、紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項說法錯誤．
D、硫粉在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，放出熱量，故選項說法正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．現(xiàn)有六種物質(zhì)：①液態(tài)氧氣、②凈化后的空氣、③海水、④稀有氣體、⑤食醋、⑥氮氣，請選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號填空：
（1）屬于純凈物的是①⑥_；
（2）屬于混合物的是②③④⑤．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，請回答下列問題：
（1）實驗時在細(xì)鐵絲的一端系上一根火柴，其作用是引燃鐵絲；          
（2）集氣瓶底鋪一層細(xì)砂，其作用是防止生成物熔化濺落下來，炸裂瓶底；
（3）該反應(yīng)用化學(xué)式表達(dá)式可表示為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4；
（4）若將氧氣換成空氣，則該化學(xué)反應(yīng)不能進(jìn)行，其原因是氧氣濃度較低．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．氧化銅能與多種物質(zhì)反應(yīng)，能夠與氨氣（NH3）反應(yīng)呢？在老師的指導(dǎo)下，某同學(xué)進(jìn)行如下實驗探究．（注：無水硫酸銅遇水變藍(lán)）
【實驗設(shè)計】按圖設(shè)計組裝好儀器，檢查氣密性，裝入藥品．

【實驗過程】
（1）A中氧化銅全部轉(zhuǎn)化成光亮的紅色固體，說明氨氣具有還原性（填“氧化”或“還原”）．
（2）B中U形管內(nèi)物質(zhì)變藍(lán)，說明有水生成（填化學(xué)式）．
（3）C中集氣瓶內(nèi)收集到一種無色單質(zhì)氣體，該氣體用排水法收集的理由是該氣體不易溶于水且不和水反應(yīng)．
（4）從C中水槽里取適量液體于試管內(nèi)，向試管里滴入無色酚酞試液，溶液呈紅色，原因是多余的氨氣溶于水，顯堿性，能夠使酚酞試液變成紅色．
【實驗結(jié)論】
（5）氧化銅和氨氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O．
【知識拓展】
（6）若用一氧化碳替代氨氣進(jìn)行實驗，為檢驗生成物和防止空氣污染，需改進(jìn)B、C裝置的實驗原理：
①B裝置中可用裝有石灰水的洗氣裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
②C裝置中可用酒精燈裝置處理尾氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式并回答問題：
（1）紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷；
（2）硫在氧氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫；集氣瓶內(nèi)放少量水的目的是防止二氧化硫氣體逸出污染空氣．
（3）鐵絲在氧氣里燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵；為了防止熔化物濺落下來使集氣瓶炸裂，應(yīng)當(dāng)在瓶內(nèi)放少量的水．
（4）實驗室在常溫下制取氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（5）氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于呼出氣體和吸入空氣的敘述中，正確的是 （　�。�
A．只是氧氣含量減少
B．呼出氣體中最多的是二氧化碳
C．呼出氣體中氧氣和水蒸氣含量減少，二氧化碳含量增多
D．呼出氣體中二氧化碳和水蒸氣含量增多，氧氣含量減少

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列各組物質(zhì)無論以何種比例混合，硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是（　　）
A．SO2 SO3B．NaHSO4  MgSO4C．H2SO4  Na2SO4D．Na2SO4  MgSO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列俗名說明錯誤的是（　　）
A．氯化鈉：食鹽；天然氣：沼氣、坑氣
B．氫氧化鈉：火堿、燒堿、苛性鈉
C．氫氧化鈣：熟石灰、堿石灰
D．碳酸鈉：純堿、蘇打；碳酸氫鈉：小蘇打

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．已知酸式滴定管是高中化學(xué)實驗中的一種重要實驗儀器，它的零刻度與初中化學(xué)量筒的零刻度位置（儀器的上端與下端）剛好相反．某同學(xué)在做分組實驗時初次視線向上斜視酸式滴定管內(nèi)凹液面最低處，讀數(shù)為10mL，滴出一部分液體后，視線與酸式滴定管內(nèi)凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為20mL，則該同學(xué)實際滴出液體的體積是（　�。�
A．大于10mLB．小于10mLC．等于10mLD．小于或等于10mL

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同步練習(xí)冊答案