(1)硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩.請寫出日常生活中區(qū)別硬水和軟水的一種方法.
答:
 

(2)水可以造福于人類,但水被污染后卻會給人類造成災難,為預防和消除對水源的污染,你認為可采取哪些措施(舉兩例)?答:
 
、
 
考點:硬水與軟水,水資源的污染與防治
專題:空氣與水
分析:(1)熟悉用肥皂水區(qū)別硬水和軟水的現(xiàn)象.
(2)減少水污染可以從污染源的角度解答.
解答: 解:(1)日常生活中區(qū)別硬水和軟水的一種方法是:用肥皂水可鑒別;向待測水中加入肥皂水,泡沫少,易起浮渣的是硬水,有很多泡沫的是軟水.
(2)要減少水的污染,可以將工業(yè)用水處理后再排放,在農(nóng)業(yè)上合理施用農(nóng)藥和化肥等.
故答案是:(1)用肥皂水可鑒別:向待測水中加入肥皂水,泡沫少,易起浮渣的是硬水,有很多泡沫的是軟水.
(2)工業(yè)用水經(jīng)處理后再排放、合理使用農(nóng)藥和化肥.
點評:本題考查了硬水與軟水以及水資源的污染與防治等知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

在下列反應中屬于氧化反應但是不屬于化合反應的是( 。
A、碳在氧氣中燃燒
B、加熱碳酸氫銨生成氨氣,水和二氧化碳
C、蠟燭燃燒
D、向石灰水中通入二氧化碳生成碳酸鈣和水

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科目:初中化學 來源: 題型:

有一包固體粉末,可能是由CaCO3、Na2SO4、KNO3、CuSO4、BaCl2中的一種或幾種組成,經(jīng)實驗后得到以下結(jié)果:將此固體粉末放入水中,得到白色沉淀,上層清液為無色;該白色沉淀部分溶于稀硝酸,且有氣體放出.
根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷,該固體粉末中一定含有
 
,一定不含有
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

欲用KNO3和水配制100kg溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.1%的KNO3溶液作無土栽培的營養(yǎng)液,需水的質(zhì)量為( 。
A、7.1kg
B、92.9kg
C、71kg
D、14.2kg

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科目:初中化學 來源: 題型:

將下列四種物質(zhì)分別放入水中,能形成溶液的是( 。
A、氫氣B、泥土C、汽油D、蔗糖

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科目:初中化學 來源: 題型:

做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,回答下列問題:
①鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
 

②鐵絲繞成螺旋狀的目的是
 
;
③做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時為什么要在鐵絲下面系一根火柴?
 
;
④在做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時為什么要在集氣瓶底部放少量的水或沙子?
 

⑤反應的文字表達式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某物質(zhì)燃燒后有水生成,該物質(zhì)的組成中( 。
A、一定含有氫元素,不含氧元素
B、一定含有氧元素,不含氫元素
C、一定含有氫氧元素
D、一定含有氫元素,可能含有氧元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

汽車尾氣主要是含鉛(Pb)污染和含有CO、SO2、NO等有害氣體的污染.鉛污染是由于汽油添加劑四乙基鉛造成的.我國各大中城市政府已明令規(guī)定市區(qū)內(nèi)禁止出售含鉛汽油.治理尾氣中有毒氣體的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個叫做“催化轉(zhuǎn)化劑”(用鉑、鈀合金作催化劑)的凈化裝置.它的特點是使CO與NO反應,生成可參與大氣生態(tài)環(huán)境循環(huán)的無毒氣體,并促使SO2的氧化.
(1)汽油添加劑四乙基鉛是一種化合物,其分子由一個鉛原子和四個(C2H5)原子團構(gòu)成,寫出四基乙鉛的化學式
(2)寫出CO與NO的反應的化學方程式
(3)寫出SO2被氧化成SO3的化學方程式.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下圖是鈉與氯氣(Cl2)反應生成氯化鈉的模擬圖.下列說法不正確的是( 。
A、鈉原子最外層電子數(shù)為1,容易失去這1個電子
B、氯原子最外層電子數(shù)為7,容易得到1個電子
C、最外層電子的得與失在化學反應中起著重要作用
D、氯化鈉由氯化鈉分子直接構(gòu)成的

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