如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�

A. 甲的溶解度比乙的溶解度高

B. 在t1℃時(shí)，甲溶液和乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C. 在t1℃時(shí)，100g甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是25g

D. 在t2℃時(shí)，欲將N點(diǎn)的甲物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹捎煤銣卣舭l(fā)水的方法

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆北京市海淀區(qū)九年級(jí)下學(xué)期期中考試一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

某小組同學(xué)在查閱“氫氧化鈉使酚酞變紅的原因”時(shí)，看到了以下資料。

【資料】

i．實(shí)驗(yàn)室所用酚酞溶液pH < 8。溶液中，酚酞的分子結(jié)構(gòu)會(huì)隨著pH的改變而改變，不同的結(jié)構(gòu)在溶液中會(huì)表現(xiàn)出不同的顏色，具體如下表所示。

溶液的pH

1≤pH<8

8≤pH≤13

pH>13

酚酞的分子結(jié)構(gòu)

內(nèi)酯式

醌式

羧酸式

酚酞溶液的顏色

無色

紅色

無色

ii．醌式結(jié)構(gòu)的酚酞能與H2O2溶液發(fā)生反應(yīng)，生成無色物質(zhì)，該物質(zhì)在溶液中的顏色不會(huì)隨著pH的改變而改變。

iii．NaOH溶液濃度越大，溶液pH越高。

該小組同學(xué)對(duì)上述資料產(chǎn)生了興趣，決定對(duì)酚酞溶液顏色的變化開展探究。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

組別

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及數(shù)據(jù)

1

1-1：配制pH為13的NaOH溶液，取5 mL于試管中，向其中滴加2滴酚酞溶液后，分成兩等份

1-2：向一支試管中加入稀鹽酸

溶液紅色褪去

1-3：向另一支試管中加入

溶液紅色褪去

組別

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及數(shù)據(jù)

2

2-1：分別配制pH為8、10、11、13

的NaOH溶液，各取5 mL分別

加入4支試管中，再分別向4支

試管中加入5滴30 % H2O2溶

液，最后各滴入2滴酚酞溶液

每支試管中溶液都先變成紅色, 然后紅色逐漸褪去, 各支試管褪色時(shí)間如下圖所示：

2-2：配制pH為9的NaOH溶液，分別取5 mL加入4 支試管中，再向各試管加入5滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為0.5%、1%、2% 、4%的H2O2溶液, 最后各滴入2滴酚酞溶液

每支試管中溶液都先變成紅色, 然后紅色逐漸褪去, 各支試管褪色時(shí)間如下圖所示：

【解釋與結(jié)論】

（1）實(shí)驗(yàn)1-1中，可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______。

（2）實(shí)驗(yàn)1-2中，溶液紅色褪去的原因是_______（用化學(xué)方程式表示）。

（3）實(shí)驗(yàn)1-3的目的是驗(yàn)證“pH>13時(shí)，紅色酚酞溶液會(huì)變成無色”，請(qǐng)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)操作_______。

（4）由實(shí)驗(yàn)2-1可以得到結(jié)論：H2O2能使變紅的酚酞褪色，_______。

（5）實(shí)驗(yàn)2-2的目的是_______。

【反思與評(píng)價(jià)】

（6）小組中某位同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2-1時(shí)，滴加30 % H2O2溶液，振蕩、靜置30 min后，才向溶液中加入2滴酚酞溶液。靜置過程中，他觀察到有氣泡產(chǎn)生；加入酚酞溶液后，他發(fā)現(xiàn)4支試管的褪色時(shí)間均長于原實(shí)驗(yàn)2-1。導(dǎo)致酚酞褪色時(shí)間變長的原因可能是_______。（忽略NaOH與空氣中CO2的反應(yīng)）

（7）該小組同學(xué)欲繼續(xù)探究導(dǎo)致紅色酚酞溶液褪色的原因。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

配制pH為14的NaOH溶液，取5 mL于試管中，加入5滴30 % H2O2溶液，再滴入2滴酚酞溶液

溶液先變紅，后褪色

分析導(dǎo)致上述溶液先變紅后褪色的可能原因：_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆上海市青浦區(qū)九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

某白色固體A可能含有碳酸鈉、氧化鈣、氯化鈉中的一種或幾種，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

完成下列問題：

①操作I的名稱是___________。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)流程分析，A中一定含有的物質(zhì)是__________，C中一定含有的溶質(zhì)是________。

②為進(jìn)一步確定固體A中可能存在的物質(zhì)，對(duì)濾液C進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，完成下表。

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

用一支潔凈的試管取適量濾液C，___________。

_________________

A中有氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆上海市青浦區(qū)九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

物質(zhì)的俗名或主要成分與化學(xué)式一致的是

A. 燒堿：Na2CO3 B. 膽礬：CuSO4 C. 生石灰：CaCO3 D. 紅磷：P

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省德陽市九年級(jí)二診化學(xué) 試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下圖所示，不同字母代表一種不同的物質(zhì)，其均為初中階段常見物質(zhì)。已知B的濃溶液常用作干燥劑；物質(zhì)I俗稱燒堿，反應(yīng)②是放熱反應(yīng)；C是一種無色氣體；H、M均為白色沉淀，且M是不溶于稀硝酸的白色沉淀；N是紅褐色沉淀；反應(yīng)③生成了兩種不同顏色的沉淀。它們之間存在下列轉(zhuǎn)化關(guān)系，“→”表示可以相互轉(zhuǎn)化，“—”表示兩端物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)。(假設(shè)物質(zhì)間都剛好完全反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物已略去)。

根據(jù)上述信息回答下列問題：

（1）N的化學(xué)式是 _____________；

（2）為實(shí)現(xiàn)反應(yīng)④，可加入____________________(填一種即可)。

（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

反應(yīng)①______________________________________________________；

反應(yīng)③__________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省德陽市九年級(jí)二診化學(xué) 試卷（解析版） 題型：選擇題

“一帶一路”是絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的簡稱，“一帶一路”是合作發(fā)展的理念和倡議，古絲綢之路將我國的發(fā)明和技術(shù)傳送到國外，下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)的物理變化的是（ ）

A．糧食釀酒 B．紡紗織布 C．燒制瓷器 D．冶煉生鐵

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖南省永州市祁陽縣九年級(jí)中考第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列有關(guān)敘述中正確的有（ ）

①pH＞7的溶液一定是堿溶液；②只由一種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物；③將某溶質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大；④春天的校園，百花盛開，花香四溢，沁人心脾。花香四溢的現(xiàn)象說明分子在不停的運(yùn)動(dòng)；⑤將兩種液體混合，混合后的體積與混合前兩種液體體積之和一定相等；⑥利用太陽能等清潔能源代替化石燃料，有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境；

A. ①②⑤ B. ③④⑤ C. ②④⑥ D. ①③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆四川省宜賓縣九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列曲線不正確的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆甘肅省九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且形成無色溶液的是（ ）

A. NaCl、BaCl2、Na2CO3

B. KNO3、HCl、CaCl2

C. H2SO4、FeCl3、NaNO3

D. NaOH、HNO3、NH4NO3

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同步練習(xí)冊(cè)答案