生活中的很多現(xiàn)象與變化有關(guān)，下列屬于物理變化的是（ ）

A.高爐煉鐵                B.干冰升華        C.食物變質(zhì)         D.光合作用


考點(diǎn)：物理變化與化學(xué)變化的判別

專(zhuān)題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)

分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化�；瘜W(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)新物質(zhì)的生成。據(jù)此抓住物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。

解答：A.高爐煉鐵是化學(xué)變化，有單質(zhì)鐵生成；主要發(fā)生的化學(xué)變化為：C+O2CO2，       C+CO22CO，3CO+Fe2O32Fe+3CO2.

        B.干冰升華是物理變化，固態(tài)的二氧化碳變成氣態(tài)的二氧化碳，物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變，沒(méi)有新物質(zhì)的生成。

       C.食物腐敗變質(zhì)的過(guò)程中有對(duì)人體有害的新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化

       D.光合作用是植物利用二氧化碳和水在光照下，生成有機(jī)物和氧氣。有新的物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)根據(jù)下列裝置、儀器和藥品，回答問(wèn)題：

①寫(xiě)出儀器的名稱(chēng)：E      （1）       。

②圖A中此裝置有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)寫(xiě)出改正方法      （2）      ；改進(jìn)后，用此裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制氧氣發(fā)生的化學(xué)方程式是              （3）              ；若用H2O2和MnO2制取O2，且能調(diào)控制反應(yīng)速度，發(fā)生裝置應(yīng)選E（或F）和     （4）     組合。

③實(shí)驗(yàn)室欲制取二氧化碳，從以上儀器中選擇  （5）  （填序號(hào)）組裝一個(gè)簡(jiǎn)易啟普發(fā)生器；其中主要通過(guò)操作  （6）  （填序號(hào)），可以使反應(yīng)停止或發(fā)生。

④用向上排空氣的方法收集一瓶二氧化碳，能說(shuō)明集氣瓶中已充滿(mǎn)二氧化碳的方法及現(xiàn)象是     （7）     。向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液，振蕩后，觀察到   （8）   ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為        （9）        。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)按要求從下列物質(zhì)中①CO  ②NaHCO3  ③KNO3  ④CH4 ⑤N2 ⑥CaO選擇合適的物質(zhì)，將其序號(hào)填寫(xiě)在下列橫線上：

（1）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物           ； （2）具有還原性的有毒氣體            ；

（3）屬于復(fù)合肥的是           ； （4）可以治療胃酸過(guò)多癥的物質(zhì)是       ；

（5）可作食品干燥劑的物質(zhì)是______； （6）空氣中含量最多的物質(zhì)是        。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


摘錄某同學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄本中有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄，其中肯定有誤的是（　�。�

　

A．

硫在氧氣中燃燒，會(huì)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

　

B．

細(xì)鐵絲在氧氣中點(diǎn)燃時(shí)，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

　

C．

點(diǎn)燃一氧化碳時(shí)，火焰呈藍(lán)色，產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁

　

D．

在空氣中打開(kāi)盛濃鹽酸的試劑瓶瓶塞，有刺激性氣味，產(chǎn)生白煙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在如圖有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中，各物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)的化合物，其中B為最常見(jiàn)的酸，D為人體中含量最多的物質(zhì)，G為藍(lán)色不溶物．圖中“﹣”表示相連物質(zhì)之間能相互反應(yīng)，“→”表示由兩種物質(zhì)可制得另外兩種物質(zhì)．試回答下列問(wèn)題：

（1）C物質(zhì)的化學(xué)式為　　．

（2）化學(xué)反應(yīng)③的基本類(lèi)型是　．

（3）A物質(zhì)所屬類(lèi)別為　　（填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表述正確的是（  ）

A.向銅綠中滴加稀鹽酸，產(chǎn)生紅棕色氣體

B.氯化鋇溶液與稀硫酸混合產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

C.鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

D.氨氣遇到濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙，試紙變藍(lán)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列與水有關(guān)的說(shuō)法正確的是（    ）

A．水是一種常見(jiàn)的溶劑          B．自然界中的水都是純凈物

C．水資源豐富不用節(jié)約用水      D．過(guò)濾可以除去水中所有的雜質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列變化中一定沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是（   ）

A．鐵器生銹     B．燃放煙花   C．汽油揮發(fā)    D．食物變質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案