下列四種化肥樣品中,分別加入熟石灰混合、研磨后能聞到刺激性氣味的是

A. 硫酸鉀 B. 磷礦粉 C. 氯化銨 D. 氯化鉀

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2017年山東省樂陵市中考模擬考試化學試卷 題型:選擇填充題

下列各組物質(zhì)可按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序分離的是

A. 氧化銅和木炭粉 B. 食鹽和泥沙

C. 水和酒精 D. 氯化銀和硫酸鋇

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科目:初中化學 來源:[中學聯(lián)盟]江蘇省句容市行香中學2017屆九年級5月調(diào)研化學試卷 題型:選擇填充題

氧化鉍是制作防火紙材料之一,其中鉍(Bi)元素化合價是+3價,則其化學式為

A. BiO B. Bi2O5 C. Bi3O4 D. Bi2O3

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科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市2017屆九年級中考模擬考試(二)化學試卷 題型:探究題

實驗室常用下列裝置來制取、收集氣體。請回答以下問題。

(1)儀器a的名稱是:___________。

(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣,可選用的裝置組合為____(填字母序號),該反應的化學方程式是______________________。收集裝置的選擇是由氣體的性質(zhì)決定的,既能用排水法也能用排空氣法收集的氣體一定具有的性質(zhì)有_______(填數(shù)字序號)。

①易溶于水 ②難溶于水 ③不與水反應

④密度與空氣接近 ⑤常溫下可與空氣中某成分反應 ⑥有毒,是一種大氣污染物

(3)實驗室要制取CO2應選擇的發(fā)生裝置是______(填字母序號)。某同學取一定濃度鹽酸與石灰石在一個密閉性良好的裝置里反應,將生成的氣體通入澄清石灰水中,始終未見渾濁,造成此現(xiàn)象的可能原因:___________。

(4)化學反應可控制才能更好地為人類造福,我們可以通過改變反應的條件、藥品用量、改進裝置等途徑來達到控制反應的目的.常溫下塊狀電石(CaC2)與水反應生成乙炔 (C2H2)氣體和氫氧化鈣,該反應的化學方程式是___________________,實驗室制取乙炔時,須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起裝置炸裂.圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置有 __________(填裝置序號)。

(5)焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化劑之一。某研究小組進行如下實驗:采用下圖裝置(實驗前已除盡裝置內(nèi)的空氣)制取Na2S2O5。

①裝置I中產(chǎn)生氣體的化學方程式為:H2SO4(濃)+Na2SO3═Na2SO4+SO2↑+H2O。

裝置Ⅱ中生成Na2S2O5晶體發(fā)生的是化合反應,其反應的化學方程式為:___________。

②要從裝置Ⅱ中獲得已析出的晶體,可采取的分離方法是__________________ 。

③該實驗開始滴加濃硫酸時,應先除盡裝置內(nèi)的空氣。若忘記這一操作,新制取的Na2S2O5產(chǎn)品中會混有Na2SO4雜質(zhì)。這與O2的__________有關。(填寫化學性質(zhì))

④裝置Ⅲ用于處理尾氣,可選用的最合理裝置(夾持儀器已略去)為_____________ (填序號)。

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科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市2017屆九年級中考模擬考試(二)化學試卷 題型:選擇題

銅片與濃硝酸可以發(fā)生如下反應:Cu+4HNO3=Cu(NO3)2+2X↑+2H2O對該反應的下列說法中正確的是( )

A.生成物X的化學式為H2

B.反應中N元素化合價改變的原子與N元素化合價不變的原子的個數(shù)比為1:1

C.濃硝酸屬于純凈物

D.反應物Cu與生成物H2O的質(zhì)量比為32:9

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科目:初中化學 來源:安徽省馬鞍山市校2017屆九年級下學期摸底模擬考試化學試卷 題型:探究題

“五一”假期,小兵對“鋅與硫酸反應快慢的影響因素”進行了探究。

【提出問題】鋅與硫酸反應的快慢受哪些因素的影響呢?

【猜想與假設】a.可能與硫酸的質(zhì)量分數(shù)有關;b.可能與鋅的形狀有關。

【設計并實驗】小兵用不同質(zhì)量分數(shù)的硫酸和不同形狀的鋅進行如下實驗。

實驗編號

硫酸的質(zhì)量分數(shù)

(均取20mL)

鋅的形狀

(均取1g)

氫氣的體積(mL)

(均收集3分鐘)

20%

鋅粒

31.7

20%

鋅片

50.9

30%

鋅粒

61.7

30%

鋅片

79.9

(1)寫出稀硫酸與鋅反應的化學方程式________________________________________。

(2)小兵用下圖裝置收集并測量氫氣的體積,其中量筒的作用是_______________________,氫氣應從________(填e或f或g)管通入。

【收集證據(jù)】

(3)要比較不同質(zhì)量分數(shù)的硫酸對反應快慢的影響,應選擇的實驗編號是____________。

【得出結論】

(4)結論是___________________________________________。

【評價與反思】(注意:若答對(5)(6)兩小題獎勵4分,化學試卷總分不超過60分)

(5)下表是小兵第①組實驗的詳細數(shù)據(jù)。

時段(均為1分鐘)

第1分鐘

第2分鐘

第3分鐘

第4分鐘

第5分鐘

第6分鐘

H2的體積

3.1mL

16.7mL

11.9mL

9.6mL

7.6mL

6.0mL

請描述鋅與硫酸反應的快慢的變化并解釋原因______________________________。

(6)鋅與硫酸反應的快慢可能還受哪些因素影響?設計實驗驗證。

_____________________________________。

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科目:初中化學 來源:安徽省馬鞍山市校2017屆九年級下學期摸底模擬考試化學試卷 題型:選擇填充題

發(fā)展生物燃料已成為許多國家提高能源安全、減排溫室氣體,應對氣候變化的重要措施。下列關于生物燃料丁醇(C4H9OH)的說法中,正確的是

A. 由C、H、O元素構成 B. C、H元素的質(zhì)量比為16:3

C. 屬于氧化物 D. 1個分子由15個原子構成

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科目:初中化學 來源:廣西省柳州市區(qū)2017屆九年級中考一模化學試卷 題型:信息分析題

用化學符號或名稱表示:

(1)鈣元素 __________; (2)2個氮原子___________; (3)2個水分子_________;

(4)S 2-______________; (5)+2價的銅元素________; (6)FeCl2______________。

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科目:初中化學 來源:山東省淄博市高青縣2017屆九年級中考一;瘜W試卷 題型:選擇填充題

化學用語是國際通用的化學語言,下列化學用語書寫正確的是

A. 1個鎂離子:Mg+2 B. 4個氫原子:2H2

C. 2個氮分子:2N2 D. 氧化鐵:FeO

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