分析 金屬活動性強的金屬能將活動性弱的金屬從鹽溶液中置換出來,可以據(jù)此分析并設計方案來證明鋅和銅兩種金屬的活動性順序.
解答 解:鋅的金屬活動性比氫強,能與酸反應,銅的金屬活動性比氫弱,不能與酸反應,故探究鋅和銅的金屬活動性強弱,可選用鋅片、銅片、稀硫酸;所以將鋅片、銅片放入硫酸鋅溶液中,鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,反應的化學方程式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
鋅能與硫酸銅溶液反應生成硫酸鋅和銅,故證明鐵和銅的金屬活動性強弱,可選用鋅片、硫酸銅溶液,將鋅放入硫酸銅溶液中,鋅表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),反應的化學方程式為:Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu.要驗證銅和鋅的金屬活動性順序,或可以將銅放入鋅的鹽溶液中,沒有現(xiàn)象,說明鋅的活動性比銅強.
故答案為:鋅片、銅片放入硫酸鋅溶液中;Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;將鋅放入硫酸銅溶液中;Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu;將銅放入鋅的鹽溶液中.
點評 熟練掌握金屬活動性順序表的內(nèi)容,以及金屬活動性順序的應用,在平時的學習過程中要注意培養(yǎng)自己應用知識分析問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 煤爐上放一壺水可以防止CO中毒 | |
B. | 用活性炭可以除去水中的氯化鈉雜質(zhì) | |
C. | 金剛石、石墨都是由碳原子構成的,所以都很堅硬 | |
D. | 用澄清石灰水可區(qū)分CO、CO2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 采用了LED光源照明,可以大大降低能源的消耗 | |
B. | 輸送電的電線內(nèi)芯為銅絲屬于金屬材料 | |
C. | 制作冰雕作品,主要發(fā)生的是化學變化 | |
D. | 制作冰燈時所用的冰屬于氧化物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 11:7 | C. | 7:11 | D. | 2:1 |
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